ГДЗ по Истории 7 класс учебник А. Я. Юдовская, П. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина номер 223

портовые города (Бостон, Нью-Йорк, Филадельфия, Балтимор и др). Развивалась сфера образования и культуры Вопрос 2. Составьте рассказ о первых колониях и их жителях Первые колонии. Первое постоянное английское поселение в Северной Америке было основано в 1607',. на герритории будущей Виргини! В 1620 г. значительно севернее, корабль «Мэйфлауэр» высадил группу из 102 пуритан бежавших от религиозных преследований. Затем на этом месте был построен город Новый Плимут, положивший начало колониям Новой Англии. День высадки переселенцев отмечается в США как праздник День отцов-пилигримов Постепенно на Атлантическом побережье образовалось 13 колоний, население которых составляло около 2,5 млн человек. Широкое распространение в колониях Новой Англии получило мелкое фермерское хозяйство. Постепенно росла связанная с ним домашняя промышленность, а во второй половине ХУП в. появились первые мануфактуры. В южных колониях землевладельцы закладывали обширные плантации, где выращивали хлопок. табак рис Колониальное общество состояло из различных групп населения: фермеров предпринимателей, наёмных работников, плантаторов-землевладельцев, «законтрактованных слуг», негров-рабов. Среди переселенцев в Америку были в основном жители Британских островов. В 18 веке этническая пестрота населения увеличилась, здесь были выходцы из многих европейских стран, однако к началу войны за независимость все колонии были англоязычные Поселенцы жили в бревенчатых хижинах, обычно состоявших из одной комнаты, а для освещения жгли лучину. Бельё и одежду делали из домотканого льняного полотна В больших городах купцы возводили каменные двух- или трёхэтажные особняки, а экипажи, мебель. ткани выписывались из Англии. Плантаторы строили себе роскошные усадьбы Вопрос 3. Покажите на карте североамериканские колонии Англии и расскажите об их хозяйственном развитии На карте Америки североамериканские колонии Англии располагались на восточном побережье от современного штата Массачусетс на севере до современного штата Джорджия на юге. Жители колоний занимались в основном сельским хозяйством, торговлей, мелкой промышленностью, со временем, в северных штатах стала развиваться мануфактурная промышленность (прядильные, ткацкие, железоделательные мануфактуры) В южныл вулониях сложился иной тип хозяйства. Здесь землевладельцы основывали обширные плантации хлопка, табака и риса. Недостаток рабочей силы привел к массовому ввозу негров-рабов. Условия труда негров были невыносимыми. Но это устраивало английских королей и земельную аристократию. Короли раздавали в колониях огромные земли своим приближенным. Эти собственники земли пытались ввести сеньориальные порядки и заставить переселенцбо пенги повинности. Но наличие «свободных» земель обрекло эту политику на неудачу. Поселенцы сопротивлялись и уходили на Запад, становились свободными фермерами.В силу рода своих занятий общество делилось на: плантаторов, предпринимателей фермеров, наемных рабочих, законтрактованных слуг и негров-рабов Вопрос 4. Расскажите о системе управления колониями В ХУШ в. главной фигурой в колонии считался губернатор, в восьми колониях из ОДИЪпадцати ГО Лилпуо назначал ат лиЙСКИЙй КОрмло. В руках губернаторов была сосредоточена вся судебная, исполнительная и законодательная власть. Однако в колониях существовало и местное самоуправление — колониальные ассамблеи, состоявшие из двух палат: верхней палаты — совета, члены которой назначались губернатором из числа аристократических семей и нижней палаты, избиравшейся мужским населением. Для избирателей существовал достаточно высокий имущественный ценз, выборы проводились открытым голосованием Колониальные амамблеи пруди: авляли Жилыллм КОЛОНИЙ достаточно широкие права, более широкие, чем английский парламент народу Англии. Даже жалованье назначаемым королём

губернаторам и его администрации определяли ассамблеи, что заставляло губернаторов с ними считаться Вопрос 5. Что означал лозунг колонистов «Нет налогов без представительства!»? Лозунг «Нет налогов без представительства!» означал, что колонисты соглашались платить налоги только в том случае, если их представители будут иметь голос в английском парламенте Вопрос 6. Объясните причины ко ‘та между жителями колоний и английской короной. Какие причины вы считаете г. ями? Причины конфликта между жителями колоний и английской короной были в основном экономические. Король, земельная аристократия, купцы и предприниматели Англии стремились приумножить прибыль, которую давало владение колониями. Ещё в ХУП в. в Англии издали закон, лишавший колонии права свободной торговли. Им разрешалось торговать только с Англией. Английский парламент ввёл в колониях множество запретов: на открытие мануфактур, на производство изделий из железа, на выделку тканей, запрещалось ввозить в североамериканские колонии не только машины, но и их чертежи. В 1763 г. последовал королевский указ. запрещавший колонистам переселяться на Запад, за Аллеганские горы. Это лишало возможны п мелких арендаторы» уйти на Запад и стать там своболными фермерами Все эти меры подрывали принцип свободы предпринимательства Все эти запреты вызывали активное недовольство колонистов, которые всё больше осознавали себя отдельной страной, а не колонией Англии. С этим связана и другая причина конфликта - политика английского короля оскорбляла человеческое достоинство жителей колоний. Англичане не заметили, что на другом берегу Атлантического океана сформировался новый народ — американцы

За гк параграфу Вопрос 1. Дайте оценку политике английского короля и парламента, проводимой в отношении североамериканских колоний, с позиций деятелей английского и Г узского Просв‹ я С позиций деятелей Просвещения политика английского короля и парламента проводимой в отношении североамериканских колоний однозначно воспринималась негативно Они ограничивали права колонистов на свободу, на стремление к счастью Вопрос 2. Докажите, что к середине ХУ в. население колоний представляло собой одну ксосроамерикат мую нацию к середине ХУ в. население колоний представляло собой одну североамериканскую нацию. К середине ХУШ в. в колониях начал формироваться единый внутренний рынок развивались торговые связи. Из северных колоний на юг вывозили зерно, рыбу, промышленные ИЗДулпл. Торговые пути шли преимущественно по рекам. Колонисты были выходцами из десятка стран, но после почти двухвекового опыта жизни на американской земле у них сложилась одна историческая судьба. Общим языком стал английский, но постепенно в него включались индейские, немецкие, французские слова — формировался американский язык, и в середине ХУШ в. многие жители колоний уже называли себя американцами. Экономический гнет со стороны Англии способствовал сплочению населения колоний Вопрос 3. Покажите связи между госполствовавшей у жителей колоний идеологией и известными вам религиозными учениями Идеолог,:л жителей колоний была тесно связана с протестантским течением кальвинизмом. Свои правила поведения — обязательный труд и молитва, порицание праздности — пуритане превратили в правила поведения для всех жителей колоний. Пуритане считали себя вправе устанавливать жёсткий контроль над поведением всех членов общества Они были'у руны в том, что дисциплина начинается с семьи, где никто не может оспаривать власть отца. Такой же семьёй, с их точки зрения, является религиозная община, где полной властью обладает проповедник. Пуритане считали себя народом, избранным Богом, и хотели спасти всех, даже если это требовало применения насилия