стр. 143 Вопросы и задания Именами исследователей материка названы такие географические объекты как моря Росса, Беллинсгаузена, Лазарева, Рисер-Ларсена, Амундсена массив Винсон и многие другие Антарктида была открыта в январе 1820 г., когда русская военно-морская экспедиция под командованием Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева совершавшая кругосветное плавание на шлюпах «Восток» и «Мирный» впервые подошла к её берегам По Международному договору, подписанному в 1959 г., Антарктида объявлена нейтральным материком, территория которого не принадлежит ни одному государству. Здесь запрещены добыча полезных ископаемых размещение военных объектов, испытание оружия, заход боевых кораблей использование атомной энергии, захоронение ядерных отходов. Под охраной находятся многие животные, ограничены охота и отлов морских обитателей На континенте разрешены только научные исследования и организованный туризм Антарктида интересна для учёных со многих сторон. Её льды охлаждающие атмосферу, - важный фактор формирования климата всей планеты. Таяние ледников Антарктиды может привести к катастрофическим последствиям, поэтому наблюдение за поведением ледового покрова материка - одна из важнейших задач учёных-гляциологов. Огромные толщи льда накапливались здесь многие миллионы лет и содержат микроорганизмы газы и пыль минувших эпох. Исследование льла, извлечённого с больших глубин при бурении, позволяет понять особенности природы земли в далёком прошлом
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Вопрос: Чем различается климат Южной, Юго-Западной и Центральной Азии? Ответ: Южная Азия — климат муссонный субэкваториальный, теплый влажный, с большим количеством осадков, климат Юго-Западной Азии в основном тропический, засушливый, только по окраинам и в Месопотамии клима: — средиземноморский, климат — Центральной Азии — резко континентальный, малоосадочный, с холодными зимами и жарким летом Вопрос: Как засушливость климата Юго-Западной и Центральной Азии отражается на природе и расселении людей Засушливость климата приводит к неравномерности расселения людей Центральная и Юго-Западная Азия во внутренних районах заселены слабо постоянного населения не имеют, образ жизни людей кочевой, основная часть населения Юго-Западной Азии проживает по побережьям Черного и Средиземного морей, на склонах гор, а также в Месопотамии, в долинах рек Евфрат и Тигр, в которых люди селились с глубокой древности и занимались орошаемым земледелием. В равнинных и горных пустынях, полупустынях нагорьях, занимающих большую часть территорий, осадков мало, что обедняет природный мир этих регионов: произрастают в основном мелкие кустарничковые виды и злаковые, верблюжья колючка, тамариск,в оазисах Ю-3 Азии пальмы, из животных преобладают копытные(антилопы, газели) пресмыкающиеся, мелкие грызуны, хищные (шакалы, гиены) Вопрос: Найдите и покажите на карте крупнейшие формы рельефа Центральной Азии Как рельеф влияет на климат и органический мир? Ответ: Крупнейшие формы рельефа: горные страны- Памир, Гиндукуш Куньлунь, плато- Тибет Территория Центральной Азии почти полностью огражден® горам теплые воздушные массы сюда не проникают, что обусловило резко континентальный климат с холодными малоснежными зимами которые сменяются очень сухим и жарким летом. Резко-континентальный тип климата определяет и органический мир Центральной Азии. В пустынях и полупустынях произрастают засухоустойчивые злаковые, травы, мелкие
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 143 по географии за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 143 географии 7 класс А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. После разбора удобно перейти к следующему номеру (144) или к предыдущему (142) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 143 учебника А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов по географии за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 143 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов» по географии за 7 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 184 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов или вернуться к списку пособий по географии.
На этой странице решебник учебника А.П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0