ГДЗ по Географии 7 класс учебник Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. номер 259

Стр.259 Задания для итогового контроля по курсу Литосфера 1. Составьте свод правил поведения человека, оказавшегося вблизи извергающегося вулкана 1. Бегите к дороге, старайтесь предохранять голову 2. Если вы едете на машине, будьте готовы к тому, что колеса увязнут в слое пепла. Не старайтесь спасти машину, оставьте ее и выбирайтесь пешком 3. Если вдали появится шар из раскаленной пыли и газов, спасайтесь, укрыви подземном убежище, которые строятся в сейсмоопасных зонах, или ныряйте в воду, пока раскаленный шар не промчится дальше Какие меры надо предпринять, если эвакуация не нужна? 1. Не поддаваться панике, оставаться дома, закрыв двери и окна 2. Выходя ча упчцу помните, что нельзя надевать синтетические вещи, так как они могут загореться, при этом ваша одежда должна быть максимально удобной. Рот и нос необходимо защитить влажной тряпкой 3. Не укрывайтесь в подвале, чтобы не оказаться погребенными под слоем грязи 4. Запаситесь водой 5. Следите, чтобы падающие ка›*+'" =» вызвали пожар. При первой возможности очищайте крыши от пепла, возникающий пожар тушите 6. Следите за сообщениями МЧС по радио 2. “читается, что к концу 21 века человечество исчерпает известные в настоящее время месторождения руд металлов. Предложите свое решение выхода из ситуации Предложение самое простое - это полимеры, многие из них по свойствам не уступают металлам, а даже превосхо"7= "Возьмите тех же японцев, содержание металлов в их автомобилях сведено до минимума 3. Используя дополнительные источники информации, составьте описание животного мира разных геологических эр

На суше леса с преобла лманиленм спОровьых рес тений, появление пераых жаойнымх. В болотах и прибрежных районах мелких морей накат ливалось большое коли чество растительных широкое распространение кораллов, моллюсков. Ресцает земноводных. Сокрацинние численности трилобитев Распростре жеобиных в С РНнем полушарии. Вымирание пресмыкающихся. Вымирание р трилобитов и сокращение числе древовидных папорот беспозвоночных и ряде позво- ников, квощей и плауноев ночных Возникновение перен ж м. Распространены паг ч питающих, костистых ры © ротниковидные, жеюще Расцает рептилий — начинается «век динозавров»; появляются черепахи, крокодилы и д видные, плауновидные вымирают семенных папоротники В океане поввление головоногих Широко распространены папоротники и голо семенные. появляется хорошо выраженная ботанико-географиче ская зональность На границе юры и мела появляются первые пож рыгтосемениым растения. Резко сокрении ется численность папо ротников и голОсеменных сумечантьых: вл Гален ар ных ва лекопьатенюшаеж. Ракслдяет ›нонсекотмеыж. Ваы кривые жрут ж рептилий и праилкатинаных мезозойских млекогнитающих Появляются приманть. На суше эмфибмим; крокодымлеы. ящерицы эмм и черепахи. Расцает насекомых. Вымицранот мнюгию ормы головоногих моллюсков Господство покрытосе менных растений. Состав ерлоры близок к совре менному; к концу периода появляются тайга и тундра Формируется современ ный облик растительных сообществ _оявление и развитее животный мир приобре современные черты веко и 4 Атмосфера 1. Известно, что в прошлом климат планеты был более однородным. Например, в конце палеозоя климат на Земле был сухим и большие пространства занимали пустыни А в начале мезозоя, наоборот, почти на всей планете было тепло и влажно. Как вы думаете, с чем связано разнообразие климатических условий на современном этапе развития Земли? Формирование более сложного рельефа, формирование растительности, деятельность человека сказывается на особентуиитял КЛИМата 2. Изменились бы климатические условия на Земле, если бы наша планета вращалась в противоположную сторону? Если бы земной шар стал вращаться вокруг своей оси в другую сторону, то циклоны и антициклоны поменяли бы свое вращение и климат, безусловно, изменился бы. Из-за изменения направления силы Кориолиса в Сезетмчом полушарии левый берег у рек был бы выше правого. А в Южном полушарии всё стало бы наоборот Мировой океан 1. Разработайте ппоект подводного города. Где его можно было бы построить? Подумайте не только о с: о устройстве, но и о том, для решения каких задач необходимо его создание?

На данный момент. если бы мы начали жить в подводных городах это было бы очень экологично - человек бы начал исследовать подводный мир, начали добывать огромное количество полезных ископаемых. Из нашего исследования наглядно видно - большинство опрошенных хотели бы жить под водой, но многие ещё не готовы к таким переменам. Так же можно отметить, что благодаря этому началась бы новая эра в архитектуре. Проблемы создания города под водой 1. Найти необходимое место для строительства - для тех городов, которые будут стоять на дне океана 2. Найти прочные материалы, которые будут хорошо выдерживать давление 3. Передвижение 1. В романе Ж. Верна «Дети капитана Гранта» бутылка брошена потерпевшими кораблекрушение моряками в южной части Тихого океана, а выловлена у берегов Шот: и. Проследите её воз! яй маршрут. Какие течения по: ей в этом путешествии? Найдите иные возможные маршруты ее движения Судя по всему бутылка путешествовала так Течение Западных ветров принесло её в Атлантику, там переместилась она по Бенгальскому течению, затем Южное Пассатное течение, затем Гвианское, Гольфстрим, Северо Атлантическое течение принесло её к берегам Шотландии. Возможное направление Южное течение Тихого океана, Перуанское течение, Южное Пассатное и к берегам Австралии 2. Ученые давно ведут спор о том, сколько океанов на нашей планете: пять или четыре. А как думаете вы? Посмотрите на глобус или на карту Земли. Вы сможете увидеть там огромные пространства воды. Это — океаны. Всего их пять. Самым большим из пяти земных океанов является Тихий океан Он такой большой, что люди назвали его Великим. Вторым по величине является Атлантический океан, третьим — Индийский океан, четвертым — Северный Ледовитый, а последним — Южный (Антарктический) 3. Докажите правоту каждой из гипотез Одну треть составляют внутренние моря и моря, примыкающие к побережьям различных стран. Что такое внутренние моря? Они представляют собой часть океана, которая некогда была отделена от него сушей или островами. Примером внутреннего моря в Европе могут служить Средиземное и Черное моря. Они отделены от Атлантического океана Гибралтарским проливом. Можно привести и другой пример — Балтийское море, которое отделено от Атлантического океана проливами Скагеррак и Каттегат. Моря, окружающие материки, в сущности являются огроМНЫМИ заливами. Таковы Желтое, Белое или Охотское море. Люди называют морями и некоторые очень большие озера, например, Каспийское и