Стр.159-160 Вопросы после параграфа 1.Используя рисунки в тексте параграфа, расскажите о значении промысловых рыб для человека Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают продукты питания богатые белками, жирами 2.Назовите меры, необходимые для сохранения редких видов рыб Предотвращение промысла, создание рыбных хозяйств 3.Охарактеризуйте практическое значение прудового хозяйства используя рисунок 124 на с. 158 Для быстрого получения рыбной продукции, рыб разводят в специальных прудах 4.Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о рыболовстве как важной отрасли хозяйства Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают продукты питания богатые белками, жирами. Рыба для человека источник ценных питательных веществ, которые усваиваются легче, чем растительные. Для ловли рыбы в промышленных масштабах, наиболее выгодный вид рыб ведущий стадный образ жизни Подведем итоги 1.Назовите общие признаки типа Хордовые Внутренним осевым скелетом служит хорда — упругий, плотный и эластичный тяж. Нервная система представлена нервной трубкой. Она
при развитии зародыша образуется из слоя эктодермы. Расположена нервная трубка на спинной стороне над хордой. Замкнутая кровеносная система 2.Опишите отличительные признаки бесчерепных и черепных животных на примере ланцетника и рыб Бесчерепные — нет позвоночника и черепа, есть хорда. Нет головного и спинного мозга, есть нервная трубка. Нет конечностей, есть метамерное тело, и нет сердца 3.Объясните, с помощью каких органов чувств рыбы ориентируются в воде По бокам тела рыбы находятся органы боковой линии — каналы лежащие в коже под чешуей, на дне которых расположены чувствительные клетки, воспринимающие колебания воды. Эти органы позволяют рыбе воспринимать потоки воды, обтекающей тело различать предметы благодаря волнам, которые отходят от этих предметов. Органов слуха на поверхности головы не видно: они расположены по бокам головы внутри черепа и носят название внутреннее ухо. Звуковые волны, распространяющиеся в воде, рыба воспринимает всей поверхностью тела. Рядом с внутренним ухом находится орган равновесия, благодаря которому рыба ощущает положение своего тела, перемещения вверх и вниз 4.Назовите черты усложнения нервной системы рыб в сравнении с бесчерепными. Как это отражается на их поведении? Нервная система состоит из головного и спинного мозга и нервов Головной мозг включает пять отделов — передний, промежуточный средний мозг, мозжечок и пподолговатый мозг. Продолговатый мозг плавно переходит в спинной мозг. Деление головного мозга на пять отделов (передний, промежуточный, средний, продолговатый мозг и мозжечок) — это признак, свойственный всем — позвоночным животным. От головного мозга отходят нервы, которые обеспечивают работу органов чувств и некоторых внутренних органов. От спинного мозга отходят нервы, которые регулируют работу органов движения и внутренних органов 5.Охарактеризуйте строение и функции систем органов рыб участвующих в обмене веществ
Выделительная система представлена почками, расположенными влоль позвоночника, двумя мочеточникам и мочевым пузырём. Через эти органы из тела рыбы удаляются излишние соли, вода и вредные для организма продукты жизнедеятельности. Моча поступает по мочеточникам в мочевой пузырь, а из него выбрасывается наружу 6.Поясните на примере живородящих и откладывающих икру видов рыб, особенности их размножения и развития Чаще всего рыбы нерестятся и не проявляют заботу о потомстве. При таком способе размножения образуется очень много икринок сотни, тысячи, сотни тысяч, даже миллионы. Однако многие из них погибают: часть поедается хищниками, другие попадают в неблагоприятные условия, поражаются плесенью, паразитами Например, треска вымётывает до 10 млн икринок. В реках и озёрах нашей страны среди пресноводных рыб наиболее плодовиты сазан и щука. Однако есть срели рыб и такие, которые заботятся о потомстве Лососи откладывают икру в углубления дна, колюшка строит гнездо тилапия носит икру во рту, а рыба — игла и морской конёк — на теле Для некоторых рыб характерно живорождение. Среди хрящевых рыб большинство акул живородящие. Если рыбы заботятся о потомстве, то число отложенных икринок и число рождённых детёнышей невелико и составляет десятки и менее десятка потомков 7.Назовите черты строения наиболее древней группы рыб Древние кистепёрые, видимо, были теми животными в эволюции позвоночных, которые сочетали в себе черты приспособлений к жизни в водоёме с чертами, позволявшими приблизиться к суше (лёгкие сквозные ноздри, мускулистые парные плавники) 8.Охарактеризуйте ценных промысловых рыб. Перечислите меры по их рациональному использованию и охране Рыболовство — одна из древнейших и важнейших отраслей хозяйства. От рыб люди получают продукты питания богатые белками. жирами. Рыба для человека источник ценных питательных веществ, которые усваиваются легче, чем растительные. Для ловли рыбы в промышленных масштабах, наиболее выгодный вид рыб ведущий стадный образ жизни Среди них атлантическая и тихооксанская сельди, сардина, иваси. В северных водах ловят треску
пикшу или навагу. Лососевые рыбы — кета, горбуша, семга, кижуч Из — за промысла многие виды стали редкими, и нуждаются в охране 9.Перечислиге известные вам породы рыб, разводимые в прудах. В чем их значение? Для быстрого получения рыбной продукции, рыб разводят в прудовых хозяйствах. В прудовых хозяйствах их содержат в специально созданных условиях: в подогреваемой, богатой кислородом и пищей воде. На разных этапах жизни рыб переводят из одного пруда в другой. В прудах разводят сазана, карпа, карася 10.Обоснуйте эволюционное значение кистеперых рыб? Вероятно, от кистепёрых рыб в далёком прошлом произошли древние амфибии Какие утверждения верны? 2. Все хордовые животные имеют внутренний скелет 3. Высшие хордовые имеют хорошо развитые органы чувств 6. Большинство рыб — раздельнополые животные 7. Рыбы относятся к древним первичноводным — позвоночным ЖИВОТНЫМ 10. хорда есть у осетра и белуги
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 159 по биологии за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. (учебник, издание 2018-2024, Вентана-граф). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 159 биологии 7 класс Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (160) или к предыдущему (157) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 159 учебника Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. по биологии за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 159 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С.» по биологии за 7 класс. учебник, издание 2018-2024, Вентана-граф. В каталоге — 167 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. или вернуться к списку пособий по биологии.
На этой странице решебник учебника Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С. за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0