ГДЗ по Английскому языку 7 класс учебник Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В. номер 79

Crp. 79 b) Прочитайте диало: и дополните предложе “Затем объясните значения выделенных слов ° Sally has been collecting rubbish in the park for а month. Сэлли собирает мусор в парке уже месяц 2. Dave has been building nesting boxes. Дэйв строит кормушки 3. The birds will leave the city if people don’t help them to build nesting Бохе5.Птицы покинут город, если люди не помогут им построить кормушки 4. Tim wants to join on Monday morning. THM хочет присоединится в понелельник утром To join -'Ю соппес! something or someone together. Присоединять связывать что-либо с кем-либо вместе To recycle — to pass through a cycle again. Подвергать вторичному использованию — проводить через определенный цикл еще раз Гей — something that is at some р1асе.Оставшийся — что-либо находящееся в определенном месте To leave — to go out of somewhere. Покидать — уезжать откуда-либо Nest — a structure made by a bird to hold its eggs and to keep the chicks where they ac young. Гнездо — объект, сделанный птицей, чтобы хранить яйца и содержать их, пока игенцы будут маленькими Weather is the state of the atmosphere at a given time and place with respect to temperature, wind velocity, pressure, етс.Погода — состояние атмосферы в определенное время и в определенном месте по температуре, скорости ветра давлении и т.д Volunteer is a person who does helpful work without рау.Волонтер человек, который помогает в работе без оплаты С) Прочитайте диалог 4. Заполните: покидает (выходит)или живет 1. Leaves Он уходит из дома на работу в 7.00 2. Lives Я He знаю, где она живет 3. Leaves Она оставляет все Ha последний момент

Грамматика Разделительные вопросы 6. Прочитайте примеры. Как мы образуем разделительные вопросы? Найдите примеры в диалоге в упр. За 1. Он работает в лагере, не так ли? 2. Ona не может прийти, правильно? A positive statement is followed by a negative question tag A negative statement is followed by a positive question tag When the verb in the main sentence is in the present simple we form the question tag with do / does, etc Положительное утверждение следует отрицательный разделительный вопрос Отрицательное утверждение следует положительный разделительный вопрос Когда глагол в главном предложении в present simple, мы образуем разделительный вопрос с do / does и т.д. с другими временами Упр. 3a. Sally collects rubbish for recycling in the park every Saturday morning, doesn’t she? Сэлли собирает мусор в парке каждое утро субботы для его вторичного использования, не так ли? ‚ vould join as well, couldn’t me? Я могу присоединиться к вам, правда? 7. Заполните разделительными вопросами предложения 1-6 Послушайте и проверьте. Какие разделительные вопросы показывают что 1. Говорящий почти уверен в том, что он сказал и не ожидает ответа? (При уверенности — падение голоса) 2. Говоряший не уверен и ждет ответа? (При неуверенности — подъем голоса) 1. She isn’t here, is she? —-Она не здесь, правда? 2. They are late, aren’t they? —-Они опаздывают, не так ли? 3: He arrived yesterday, didn’t he? —-Он приехал вчера, правда? 4. She is sleeping, isn’t she? —-Она спит, правда? 5. We can’t go, can we? —-Мы не можем ехать, не так ли? 6. She hasn’t left, has she? -Ona не ушла, He так ли? b) Послушайте и повторите (don’t) have to — должен — не должен

Письменная речь (список) 9. Портфолио: Работа в группах. Организуй: с группу эко-помоЩНИКов Напишите список дел для группы на следующую неделю Next weekend the weather will be good and our group has to do the following things 1. Plant flowers and trees. Please use a rake, a spade, gardening gloves. After planting, please water them using a watering can 2. Collect rubbish from the park paths. We can use plastic bags 3. Clean out a pond with nests 4. Build nesting boxes for birds 5. Build more rubbish bins 6. On Saturday we will have ecological classes with pupils of Sth. We have to teach them the cycle of life. So, we have to read a new book about ecology Ha следующей неделе будетхорошая погода, и нашей группе нужно сделать следующее 1. Посадить цветы и деревья. Пожалуйста, используйте грабли, лопату перчатки. После посадки, пожалуйста, полейте их, используя лейку 2. Собрать мусор на тропинках парка. Мы можем использовать пластиковые пакеты 3. Почистить пруд сетками 4. Построить кормушки (скворечники) для птиц 5. Построить больше мусорных ящиков 6. В субботу у нас будут уроки по экологии с учениками пятого класса Нам нужно рассказать им о цикле жизни. Поэтому нам нужно прочитать новую книгу по экологии

4. Заполни пропуски: leaves или lives 1) leaves 2) lives 3) leaves 6. Прочитай пример. Как мы можем o6 разовать разделительные вопросы? Найди примеры в диалоге из упр. да We form a question tag with the auxiliary or modal verb of the main sentence and the appropriate subject pronoun Примеры Sally collects rubbish for recycling in the park every Saturday morning, doesn’t she? Your club sounds wonderful. I could join as well couldn’t I? 7. a) Дополни предложения 1—6 раздели тельными вопросами. Послушай и отметь галочкой правильную интонацию. Какие во просы показывают, что 1. говорящий (по чти) уверен в том, о чём говорит и не ждёт ответа, 2. говорящий не уверен и ожидает ответа? ) is she? sure/falling 2) aren’t they? not sure/rising 3) didn’t he? not sure/rising +) isn’t she? not sure/rising 5) can we? sure/falling 6) has she? sure/falling