- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2026
- ФГОС:
- Да
409 Микротемы: красивые пейзажи радуют взгляд; тревога за судьбу сельских пейзажей; уничтожение природных красот 1 лавные Мысли абзацев Красивый пейзаж вызывает радостное чувство, отвлекает от неприятностей ‚ успокаивает, даже лечит Красота нашей земли хрупка и уязвима Ку сулранит иуломкам хотя бы малую часть русско: О пейзажа? Стиль - публицистический Вывод: Из содержания текста можно сделать вывод о том, что красота природы и пейзажей России находится под угрозой из-за человеческой деятельности. Автор акцентирует внимание на том, что привычные и скромные сельские Ландшафты исчезают под воздействием современных технологий и строительства, что приводит к потере уникальных природных элементов. Природа не только вдохновляет художников и поэтов, но и играет важную роль в жизни людей. Текст призывает к сохранению этих ПпрИрудаоы!Х красок для будущих поколений, подчеркивая их хрупкость и уязвимость перед лицом разрушительных изменений Красивый (м. р., ед. ч., И. п.) исизаж вызывает радостное (ср. р., ед. ч., В п.) чувство, отвлекает от неприятностей, успокаивает, даже лечит. Природа вдохновляет поэтов, художников, композиторов СегоДнл папбольшую (ж. р., ед. ч., В. п.) тревогу за свою судьбу вызывают у нас не далёкие (мн. ч., И. п.) горы и скалистые (мн. ч., И. п.) берега морей, а привычные (мн. ч., И. п.), скромные (мн. ч., И. п.) сельские (мн. ч., И. п.) пейзажи. Они исчезают под безжалостным (м. р., ед. ч., Т. п.) напором Трамзоров и бульдозеров. Красота нашей земли хрупка (крат. ф ед.ч., ж.р.) и уязвима (крат. ф., ед. ч., ж. р.). Её легко испортить и обидеть каждой мелочью Красоту пейзажей в России создали бескрайние (мн. ч., И. п.) леса речные (мн. ч.. И. п.) долины и поймы, лесные (мн. ч., И. п.) поляны и опушки, Кучгарники и мелколесье у ручьёв и оврагов, старые (мн. ч., И. п.) деревни и хутора с многоярусной (ж. р., ед.ч., Т.п.) растительностью дворов и улиц. Многие из этих чудесных (мн. ч., Р. п.) элементов бесполезны (крат ф., мн. ч.) для дачников и для сельского (ер. р., ед. ч., Р. п.) хозяйства. На природу ведут подлинное (ср. р., ед. ч., В. п.) наступление. Тихую (ж. р., ед ч., В. п.) рощу искореняют под дачу, привольное (ер. р., ед. ч., В. п.) поле отделяют от древних (мн. ч., Р. п.) лесов непроходимым (м. р., ед. ч., Т. п.) валом, овраги засыпают или превращают в свалки. Кто сохранит потомкам хотя бы малую (ж. р., ед. ч., В. п.) часть русского (м. р., ед. ч., Р. п.) пейзажа который вдохновлял и Левитана, и Шишкина, и других талантливых (мн. ч Р. п.) соотечественников? Синоним к словам безграничный, беспредельный, безбрежный бескрайний Потомкам 1. Потомки - человек по отношению к своим предкам; тот, кто происходит по рождению от кого-либо 2. Однозначное слово 3. Прямое значение 4. Синонимы - дети, наследники 5. Исконно русское 6. Ограниченной сферы употребления 7. Высокое 8. Пассивный словарный запас 9
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 409 по русскому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2026, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 409 русскому языку 6 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 409. Прочитайте текст. Разделите его на три абзаца. Обоснуйте своё решение, определив микротемы. В каких предложениях выражена главная мысль каждого абзаца? Определите принадлежность текста к функциональной разновидности языка. Какой вывод можно сделать из его содержания? Спишите, расставляя недостающие запятые между…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (410) или к предыдущему (408) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 409 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 409 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 6 класс. учебник, издание 2015-2026, по ФГОС. В каталоге — 852 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0