- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2026
- ФГОС:
- Да
Уп лие 366 Ответ. Аппарат, программа, печёнье, станция, рейс [р’], направлёние рейка р”], батарёя [р”], область, рельс [р”], ущелье, приземление преграда, привычка, преподаватель, подаяние, алюминий, платье резёрв [р”], [37], рейд [р], спортсмён [м”], деталь [д”], выданье ас я Гон н н Програм Облас Станц мы, ти, ии рейки, детали батареи преграды привычк и Програм Облас Станц ме, ти, ии рейке, детали батарее преграде привычк е П. Програм Аппарате, Облас Станц Алюмин Направлен ме, печенье, ти, ии ии ии рейке, рейсе, детали приземлен батарее, рельсе, ии преграде, ущелье, подаянии привычк преподават е еле, платье резерве рейде спортсмене „ выданье ера аниса и вши ЧЕ * рей детали) батар прегоалЫ! привычк 4) Д Програм Облас Станц а Ж # рейх] детад батареЕ] преград] привычк П. Програм АппараЕ] Облас Станц Алюмин Направлен 4 ен) 8 рейцнЕ] рей] деталй приземлен
преград] ущел.] подаяни привычк преподават
резернЕ] Мок „ выданкЕ ]
366. И.п.-родноой(окончание -ой) Р.п.-родного(окончание -ого) Д.п.-родному(окончание -ому) В.п.-родного(окончание-ого) Т.п.-родным(окончание-ым) П.п.-о родном(окончание-ом) Чтобы было легче,нужно задавать вопрсы к прилагательному.Например И.п.-какой?--родной Р.п.-(нет)какого?--родного Д.п.(датьжкакому?--родному В.п.(вижу)какого?--родного Т.п.(горжусь)каким?--родным П.п.(думаю)о каком?--о родном Это был мужской рода теперь женский и средний(не буду писать падежи,просто по порядку): женский род 1.родная 2.родной 3.родной 4.родную 5.родной 6.0 родной средний род 1.родное 2.родного 3.родному 4.родное 5.родным 6.0 родном
Было время, когда писали птичьими перьями. Само название «перо» подтверждает это. Самыми распространёнными были гусиные перья. Лебедиными перьями писали реже, бекасйДыми перьями чертили. Двести лет назад появились стальные перья, самые прочные и надёжные Бекасиными (перьями) — прил 1. Перьями (какими?) бекасиными. Н.ф. — бекасиный ЦП. Пост. — притяж., непост. — в тв.п., множ. числе, ср.р Ш. — Перьями (какими?) бекасиными Время — существительное. (Что?) время Ц, — Н.ф. — время. Пост. — неодуш., нариц., разноскл., ср.род, непост в ёд. числе, им.падеже (Что?) время На - зад — наречие, 2 слога, второй ударный Буква Н обозначает звук [н] — согл., твёрдый парн., звонкий непарн Буква А обозначает звук [а] — гласный, безударный Буква 3 обозначает звук [3] — согл., твёрдый парн., звонкий парн Буква А обозначает звук [а] — гласный, ударный Буква Т обозначает звук [т] — согл., твёрдый парн., глухой парн
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 366 по русскому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2026, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 366 русскому языку 6 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 366. Прочитайте, соблюдая орфоэпические нормы. Употребите данные существительные в тех падежах, для которых в таблице (см. упр. 365) указаны окончания. Вставьте пропущенные буквы. Объясните графически правописание гласных е и и в окончаниях существительных. Аппарат, программа, печенье, станция, рейс, направление,…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (367) или к предыдущему (365) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 366 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 366 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 6 класс. учебник, издание 2015-2026, по ФГОС. В каталоге — 852 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0