- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2026
- ФГОС:
- Да
Упражнение 227 Ответ. 1. Общеупотребительные слова: лес, болота. Слова ограниченного употребления: мшары. Мшара — болото, поросшее мхом и кустарником 2. Общеупотребительные — слова: самолёта, болотца. Слова ограниченного употребления: У-2, мочажины. У-2 — советский многоцелевой самолёт. Мочажина — заболоченное топкое место болотце без кочек 3. Общеупотребительные слова: роща, осинник, мелколесье, бор Слова ограниченного употребления: чапыга, чернолесье, пустошь Чапыга — частый кустарник, частая молодая поросль леса. Чернолесье лиственный лес. Пустошь — незаселённый, невозделанный участок земли Слова употреблены уместно, они отражают особенности быта культуры, условий отдельных географических местностей В произведениях К.Г. Паустовского можно найти много наст лесных слов: кор ая роща, осинник, мелколесье песчаный бор, чапыга, чернолесье, пустошь, наполненных живописным содержанием.` В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение — повествовательное, — невосклицательное. — Между дополнениями роща, осинник, мелколесье, бор, чапыга, чернолесье пустошь ставятся разделительные запятые, так как они являются однородными, связь между ними бессоюзная. После обобщающх слов «много слов» ставится двоеточие. Предложение — осложнено причастным оборотом «наполненных живописным содержанием» перед которым ставится запятая каких? кока ии ы ООО ОООО енко
227 Общеупотребительные: лес (это область земли, на которой преобладают деревья), болото (участок ландшафта, характеризующийся избыточным увлажнением, влаголюбивым живым напочвенным покровом ), самолет ( воздушное судно тяжелее воздуха предназначенное для полётов в атмосфере с помощью силовой установки создающей тягу и неподвижного относительно других частей аппарата крыла, — создающего — подъёмную — силу), — кончается — (завершаться прекращаться). прилететь (прибыть куда-либо, появиться где-либ‹ Не общеупотребительные: мшары (верховые сфагновые торфяные болота на севере европейской части РФ и Западной Сибири), мочажины (заболоченное топкое место), чапыга (густые заросли кустарника), чернолесье (ряд обширных лесов в Скандинавской мифологии и литературе), пустошь (запустевшая (пустопорожняя от людей), заброшенная территория, на которой когда-то существовало поселение, покинутое людьми из-за войны (нашествия), голода, смерти последних владельцев или исчезновения источников воды) Такие слова автор употребляет, чтобы создать местный колорит, подчеркнуть особенность какой-то национальности В текстах К. Г. Паустовского встречается много "лесных" терминов корабельная роща, осинник, мелколесье, песчаный бор, чапыга чернолесье и пустошь. каждое из которых наполнено живописным смыслом В конце предложения стоит точка, так как оно является повествовательным и не содержит восклицаний. Двоеточие используется после обобщающего слова перед перечислением однородных членов, которые разделены запятыми
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 227 по русскому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2026, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 227 русскому языку 6 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 227. Найдите общеупотребительные слова и слова ограниченного употребления в приведённых отрывках; объясните значение слов и уместность их употребления. 1. Лес кончается. Внизу — высохшие болота-мшары*, поросшие редким лесом. 2. Особенно хорошо это видно с маленького самолёта У-2, который прилетает опылять от комарья…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (228) или к предыдущему (226) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 227 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 227 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 6 класс. учебник, издание 2015-2026, по ФГОС. В каталоге — 852 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0