ГДЗ по Обществознанию 6 класс учебник Боголюбов Л.Н., Рутковская Е.Л., Иванова Л.Ф. номер стр. 138

Стр. 138. Вопрос 1. Какие социальные общности существуют в обществе? Ответ. Социальные общности делятся на массовые общности и на группы (малые, средние, большие). К массовым общностям относятся участники общественно-политических движений, поклонники звёзд шоу-бизнеса, болельщики спортивных команд и др. К малым группам относятся семья, дружеская компания, школьный класс. К большим группам относятся народы, социальные слои, этнические общности Работников предприятия, студентов ВУЗа можно отнести к средним группам Вопрос 2. С чем связано социальное положение человека? Ответ. Социальное положение человека связано с его статусом материальным положением, профессией, квалификацией Вопрос 3. Чем › объяснить то, что одни люди более успешны в продвижении по социальной лестнице, чем другие? Ответ. Одни люди предпринимают конкретные действия для изменения своего социального положения (получение престижного образования, повышение квалификации, получение практического опыта), а другие только мечтают и топчутся на месте. Также возможно продвижение по социальной лестнице из-за стечения обстоятельств, например при замужестве, однако рассчитывать на это неразумно Вопрос 4. Пр те примеры решений, которые могут улучшить положение человека в обществе Ответ. Решение получить хорошее образование и подготовка к этому в школе (получение знаний, воспитание умения прилежно учиться организовывать своё время, воспитание ответственности — и Т.п.) проявление инициативы на работе, выполнение своей работы качественно, — постоянное — самосовершенствование, — участие в конкурсах профессионального мастерства

Стр. 138. Задание 1. На Земле живёт 8 млрд человек. Количество же социальных групп. по оценкам специалистов, доходит ло 8-10 млрд. Один человек может состоять в 5-6 группах. В скольких группах состоите вы? Чем различается ваша деятельность в каждой из них? Ответ. Я состою в таких малых группах, как семья, школьный класс дружеская компания; в больших группах: русские, православные. Моя деятельность в больших группах кажется незаметной, в отличие от деятельности в малых группах, где мои действия лежат на поверхности: общение с родителями и друзьями, помощь родителям в быту, подготовка к урокам Задание 2. На основе знаний по истории приведите примеры групп, которые существовали в прошлом. Какое положение в обществе занимали эти группы? Каким было положение человека в каждой из них? Как с этим положением были с ы доходы людей и их возможности удовлетворять свои жизненные потреб В Ответ. Группа — дворянство. Дворяне занимали в обществе привилегированное положение. Быть дворянином было почётно Долгое время дворяне имели высокие доходы (жалованье, поместья с крестьянами) и могли максимально возможно для того времени удовлетворять свои потребности. В противоположность им можно назвать крестьян, которые были в личной зависимости, не имели прав могли быть побиты и даже убиты, тяжко трудились. олнако имели низкие доход! ' Задание 3. Можно ли утверждать, что определённая разница в социальном положении людей справедлива? Поясните свой ответ Ответ. Да, определённая разница справедлива, если причиной её являются собственные усилия человека, например, он получил хорошее образование, имеет востребованную и высокооплачиваемую профессию и высокую квалификацию