Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 6). Что Ральф думает об уроках биологии? Что он думает об уроках музыки? Почему? Согласна ли с ним Сузи? Что она говорит? Ответ Ralf- Herr Buch ist krank. Leider! Und Biologie hat unsere Klasse nicht. Ich finde die Musikstunden ыéd! Immer dasselbe: dumme Lieder fiir Kleinkinder Susi: Nein, du hast nicht recht. Frau Tamm macht uns auch mit klassischer Musik bekannt: Mozart, Haydn, Beethoven Перевод Ральф: Господин Бух заболел. К сожалению! И в нашем классе нет биологии Я считаю уроки музыки глупыми! Всё одно и то же: глупые песенки для малышей Сьюзи: Нет, ты не прав. Госпожа Тамм также знакомит нас с классической музыкой: Моцарт, Гайдн, Бетховен Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 с). Прочитайте диалог с распределенными ролями
Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 е). Кто хочет разыграть сценку? Ш) Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 а). Прочитайте диалог Перевод На перемене Йенс: Привет, Эльке, что у нас теперь Эльке: Математика Й.: Отлично! Я рад! Э.: Ну и что? И это совсем не я. Снова решать! И.: Интересно, чувак! Что такое современный мир без математики?! А чего ты теперь хочешь? Э.: Ну, скажем, изобразительного искусства. Или английского! И.: Ты с ума сошел! Английский! Учить слова заново. Грамматику! Э.. Но ещё читать и говорить! Я думаю, изучать иностранный язык весело! И очень важно! Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 6). Что Йенс думает о математике? A Эльке? Что ей больше всего нравится? Почему? Ответ Jens: Ist doch interessant, Mensch! Was ist die moderne Welt ohne Mathematik?! Und was willst du denn jetzt haben? Elke: Aber auch lesen und sprechen! Ich finde, eine Fremdsprache lernen macht Spab! Und ist sehr wichtig! Перевод Иенс: Интересно, чувак! Что за современный мир без математики?! А чего ты хочешь сейчас? Эльке: Но ещё читать и говорить! Я думаю, учить иностранный язык — это весело! И очень важно!
Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 с). Прочитайте диалог с распределенными ролями Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 5 д). Кто хочет разыграть сценку? Тема 4, раздел 5, стр. 34, упр. 6. Знаете, мы можем по-разному реагировать на слова других людей. Вот несколько выражений. Какие из них вы уже знаете? Какие — новые? Воспользуйтесь словарём! Перевод Prima! -Отлично! Du irrst dich! - Ты не прав! Du hast (er/sie hat) recht. - Ты (он/она) прав. Ich bin anderer Meinung. -Я не согласен Ich bin auch deiner Meinung. - Я согласен с Freut mich! Okay! - Я рад! Хорошс'! тобой. Schade! - Жаль! - 3 Еет! - Отлично! Toll! -Отлично!
Страница 34 b) Каким Pans ходит урок Биологии? Каким он считает урок музыки? Почему? Сюзи согласна с ним? Что она говорит? Ответ Ralf findet die Biologiestunde gut. Er findet die Musikstunde ыéd. Immer dasselbe: dumme Lieder fiir Kleinkinder. Susi ist mit ihm nicht einverstanden. Sie sagt, dass Ralf nicht recht ist. Frau Tamm macht den Kinder auch mit klassischen Musik bekannt: Mozart, Haydn, Beethoven с) Прочитайте диалог по ролям *d) Прочитайте, пожалуйста, еще раз. Замените при этом выделенные слова данными справа *е) Кто хочет разыграть сценку? На перемене 3 а) Прочитайте разговор Перевод Йенс: Эльке, что у нас сейчас? Эльке: Математика Йенс: Прекрасно! Я рад! Эльке: Как? А меня совершенно не радует. Снова решать! Йенс: Интересно, человек! Что такое современный мир без математики?! А что ты сейчас хотела бы? Эльке: Ну, скажем, ИЗО. Или также английский язык! Йенс: Ты что, с ума сошла! Английский язык! Снова учить слова Грамматика! Эльке: Но также читать и разговаривать! Я считаю, учить иностранный язык доставляет удовольствие! И очень важно!
b) Каким Йенс находит урок Математику? А Эльке? Что ей нравится больше? Почему? Ответ Jens findet Mathematik interessant und wichtig. Elke gefiel Mathematik nicht. Sie findet, eine Fremdsprache lernen macht $раВ. Und ist sehr wichtig с) Прочитайте диалог по ролям d) Вы хотите разыграть эту сценку? Страница 34, упражнение 6. Вы знаете. мы можем реагировать на слова других людей. Здесь некоторые обороты речи Какие вы уже знаете? Какие для вас новые? Возьмите в помощь словарь Перевод Рита! — Отлично! Du hast (ег/ sie hat) recht. — Ты (он/ она) прав(а) Ich bin auch deiner Meinung! — Я такого же мнения! Fein! — Прекрасно! Toll! — Замечательно! Du irrst dich! — Ты He прав! Ich bin anderer Meinung! — У меня другое мнение! Freut mich! Okay! — Я рад! Хорошо! Schade! — Жаль!
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 34 по немецкому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 2. Страницы». По запросу вроде «номер 34 немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (35) или к предыдущему (33) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 34 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова по немецкому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 34 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» по немецкому языку за 6 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 244 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0