ГДЗ к номеру 104 (немецкому языку, 6 класс) – пособие «Немецкий язык 6 класс». И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова · 2014–2023. Раздел «Часть 2. Страницы», задание 104 Печатное условие задания – в печатном пособии (раздел «Часть 2. Страницы»); на сайте его нет, потому что источник его не публикует. Здесь – скан решения из тетради и пошаговый разбор от учителя. ИИ-ассистент на странице поможет разобрать ход решения, если вы пришлёте условие или укажете, что именно нужно пояснить в номере 104.

ГДЗ номер 104 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова — решение, ответ и скан тетради онлайн

ГДЗ по Немецкому языку 6 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова номер 104

Предмет:: Немецкий
Автор:: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова
Тип:: Учебник
Год издания:: 2014-2023
ФГОС:: Да

2 шаг

Tema 6, раздел 2, стр. 104, упр. 8 а). Что планируют посетить друзья Эльке во время классной экскурсии? Ответ Sie haben vor, das Museum fiir moderne Kunst zu besuchen Sie haben vor, den Dom zu besichtigen Sie haben vor, die Altstadt zu erkunden Sie haben vor, das Schloss zu besuchen Sie haben vor, den Botanischen Garten zu besichtigen Перевод Они планируют посетить Музей современного искусства Они планируют посетить собор Они планируют исследовать старый город Они планируют посетить замок Они планируют посетить ботанический сад Тема 6, раздел 2, стр. 104, упр. 8 6). Грамматика Перевод Очень интересно читать Мы планируем посетить выставку

3 шаг

Тема 6, раздел 2, стр. 104, упр. 8 с). Kak продолжить? Ответ Es ist wichtig, alle Sehenswiirdigkeiten der Stadt zu besichtigen Es ist interessant, durch die Stadt zu spazieren Es macht зраВ, eine Fotoausstellung zu besuchen Wir haben vor, den Turm zu besteigen / ins Kino zu gehen / einen Ausflug ans Wasser zu machen Перевод Важно посетить все достопримечательности города Интересно прогуляться по городу Приятно посетить фотовыставку Мы планируем подняться на башню / пойти в кино / совершить поездку к воде

4 шаг

Тема 6, раздел 2, стр. 104, упр. 9. Настя интересуется: что думает Эльке о проблеме еды во время классной экскурсии? Перевод Эльке: Каждому нормальному человеку приходится находить время на три четыре приёма пищи. Обычно у нас это происходит так: я завтракаю в 7:30 утра. Обычно я съедаю булочку с маслом или джемом и пью кофе с молоком Завтрак занимает немного времени, минут 5—7. Иорг, конечно, ест гораздо медленнее. Я часто мою посуду на скорую руку В 12 часов дня у нас в школе длинный обеденный перерыв. Многие ученики обедают в нашей столовой. Но я в это время не особо голодна и просто ем свой ланч-бокс Днём я готовлю полноценный обед для себя и Шнаузи. Как говорится: «Голод лучший повар» Наша семья ужинает в 7 вечера. Ужин — моё любимое блюдо. Потом мы быстро моем посуду вместе с мамой. Но во время школьной поездки конечно, всё немного иначе. Мы питаемся либо в принимающей семье, либо в отеле, либо в закусочной

5 шаг

Страница 104 d) A ты? Что ты охотно осматриваешь в городе? Начните так Ответ Ich sehe mir die Bildergalerie gern an Ich sehe mir das Goethe-Haus gern an Ich sehe mir die Stadthalls in Bremen an Страница 104, упражнение 8 а) Что хотят посетить друзья Эльки BO время коллективной поездки? Ответ Sie haben vor, das Brandenburger Tor т Berlin zu besuchen Sie haben vor, das Goethe-Haus im Frankfurt am Main besuchen Sie haben vor, die Stadthalls in Bremen besuchen Sie haben vor, die Nikolaikirche in Berlin besuchen b) Ответ В предложениях с полнозначными глаголами bitten, beginnen vorhaben и др. или с конструкциями типа Es ist interessant, ... Es macht Spab Es ist wichtig, ... и др. перед инфинитивом ставится частица ZU Это доставляет удовольствие, много читать Мы планируем, посетить выставку с) Как дальше? Ответ Es ist wichtig, alle Sehenswirdigkeiten der Stadt zu besichtigen. - Очень важно осмотреть все достопримечательности города Es ist interessant, durch die Stadt zu fahren. - Интересно проехать по городу Es macht $раВ, eine Fotoausstellung zu_besuchen. - Посещение фотовыставки доставляет удовольствие Wir haben vor, viel zu machen. - Нам предстоит многое сделать

6 шаг

Страница 104. упражнение 9. Настя интересуетсяб что думает Эльке о проблеме еды во время коллективной поездки? Перевод Anyke: Для трех-четырех приемов пищи каждый нормальный человек должен найти время. Обычно, у нас, это выглядит так: Я завтракаю в половине восьмого. Обычно на завтрак я ем булочку с маслом или мармеладом и пью кофе с молоком Завтрак длится недолго, примерно 5-7 минут. Йорг ест, конечно намного медленнее. Я еще часто быстро мою посуду В '? "асов у нас в школе большой обеденный перерыв. Многие школьники обедают в нашей столовой. Но я в это время не очень голодна и ем только свой бутерброд В послеобеденное время я забочусь о настоящем обеде для себя и для Шнауци. Поговорка гласит: Голод не тетка В 19 часов наша семья ужинает. Ужин - мой любимый прием пищи Потом мы вместе с мамой быстро моем посуду. Но в течение коллективной поездки, конечно. это выглядит иначе. Мы едим либо в семье, принимающей семью или в отеле, также в закусочной

Помощь ИИ ассистента

Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «Немецкий» за 6 класс, учебник Бим. Спроси о номере 104.

Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности

Комментариев: 0

Пока нет комментариев — напишите первый.

ГДЗ номер 104 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова: как решать и что открыть дальше

Номер 104 по немецкому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 2. Страницы». По запросу вроде «номер 104 немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.

На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.

Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (106) или к предыдущему (103) того же учебника.

Где найти ГДЗ номер 104 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова?

На этой странице собрано решение номера 104 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова по немецкому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.

Как пользоваться решением номера 104?

Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.

Есть ли ответ и скан тетради к номеру 104?

На странице номера 104 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.

ГДЗ И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова номер 104 бесплатно?

Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.

ГДЗ по Немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова — решебник онлайн и как пользоваться

Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» по немецкому языку за 6 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 244 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.

Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.

Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.