Tema 1, раздел 3, стр. 38, упр. 10 6). Разыграйте пантомиму сами! Покажите жестами: что вы делали летом; что вы делали в пе день в школе Ответ 1. Я пел и танцевал. 2. Я много тренировался. 3. Я рисовал. 4. Я искал грибы 5. Я хорошо занимался на уроках Перевод 1. Ich habe gesungen und getanzt. 2. Ich habe viel trainiert. 3. Ich habe gezeichnet 4. Ich habe Pilze gesucht. 5. Ich war gut in der Schule Тема 1, раздел 3, стр. 38, упр. 11. Некоторые ученики вместе со своими учителями украсили свою школу к началу учебного года. а) Что они сделали? Перевод 1) Они повесили красивые картины на стены в некоторых классах. 2) В своем классе они повесили на стену большой красочный календарь. 3) Они поставили несколько цветочных горшков на подоконники. 4) Они также поставили керамическую вазу на стол учителя. 5) Они положили несколько ручек и карандашей в шкаф. 6) Они также положили в шкаф чистую писчую бума! у, 1стради, тОоЧИлку, НОЖНИЦЫ И краски. 7) Они поместили плюшевого мишку на книжный шкаф
Страница 38 b) Играйте в пантомиму сами! Покажите жестами что вы делали летом? что вы делали в первый школьный день Страница 38. упражнение 11. Некоторые ученики вместе с учителем украсили свою школу к первому учебному дню. ' a) Что они сделали? Перевод: й 1) Они повесили на стены в классной комнате красивые картинки 2) В классной комнате они повесили на стену большой разноцветный календарь 3) Они поставили на подоконники несколько цветочных горшков 4) Они также поставили керамическую вазу на учительский стол 5) Они положили ручки и карандаши в шкаф 6) Также они положили в шкаф чистую писчую бумагу, тетради точилку, ножницы, краски 7) На книжный шкаф они посадили плюшевого медвежонка b) Выпишем из предложений 1, 3, 5 глаголы в инфинитиве. Переведем их Ответ 1) haben ... gehangt, hangen — вешать 2) haben ...gehangt, hangen — вешать 3) haben ... gestellt, stellen — ставить 4) haben ... gestellt, stellen - ставить 5) haben ... gelegt, legen — класть 6) haben ... gelegt, legen — класть 7) haben ... gesetzt, setzen — садить с) Сравним предложения Перевод Я вешаю фото на стену. Фото висит на стене Я ставлю стул к столу. Стул стоит у стола Мы кладем наши школьные Наши школьные принадлежности в портфели. принадлежности пежат в портфелях d) Упражнение 4. страница 19 — 20
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 38 по немецкому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1. Страницы». По запросу вроде «номер 38 немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (39) или к предыдущему (37) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 38 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова по немецкому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 38 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» по немецкому языку за 6 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 244 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0