ГДЗ по Немецкому языку 6 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова номер 110

Тема 3, раздел 5, стр. 110, упр. 2. Теперь Ушастик вернулся. Выполните его первое задание. Послушайте, назовите слово, которое не вписывается в логическую последовательность Ответ a) das Gebaude, die Eingangshalle, der Pausenraum, der Hof, das Sekretariat b) die Stunde, die Deutschstunde, die Literatur, die Pause, die Mathematik, die Fremdsprache с) der Schuldirektor, der Lehrer, der Schiiler, die Bibliothekarin, der Architekt, die Sekretarin d) die Schwimmhalle, der Tennisplatz, die Aula, der Sportplatz, die Turnhalle e) das Erdgeschoss, das Stockwerk, die Etage, das Labor Перевод а) здание, вестибюль, комната отдыха, двор, кабинет секретаря b) урок, урок немецкого языка, урок литературы, перемена, урок математики иностранный язык с) директор, учитель, ученик, библиотекарь, архитектор, секретарь d) бассейн, теннисный корт, аудитория, спортивная площадка, спортзал е) первый этаж, пол, уровень, лаборатория

Тема 3, раздел 5, стр. 110, упр. 3. Вот несколько коротких разговоров в школе. а) Послушайте Перевод 1. — Ну что, дорогие мои! Урок окончен. Увидимся завтра! — До свидания! II. — Госпожа Мюллер! Я хотел бы поговорить с директором. — К сожалению, господина Шульца здесь нет Ш. — ЭЙ, а как насчет автоматов с пепси здесь, на детской площадке? Отлично IV. — Госпожа Фишер, я уже прочитал эту книгу сказок. Что еще вы можете мне дать? — Вот две забавные истории из школьной жизни. Вы их возьмете? Да, спасибо V. — Как вам здесь нравится? — Неплохо Тема 3, раздел 5, стр. 110, упр. 3 6). Как называются классы, где можно услышать эти разговоры? На листе бумаги или в тетради к номеру диалога (см. римские цифры) надо подписать номер следующих словосочетаний, обозначающих место лействия Ответ I. 1. im Klassenzimmer II. 5. im Biiroraum Ш. 2. im Pausenhof IV. 4. in der Bibliothek V. 3. in der Eingangshalle Перевод 1. 1. в классе II. 5. в офисе Ш. 2. на игровой площадке IV. 4. в библиотеке У. 3. в вестибюле

Tema 3, раздел 5, стр. 110, упр. 4. И маленький Ушастик услышал это в классе. Слушай. Выбери правильный ответ Перевод Маленький Карл учится в первом классе. Он еще не умеет хорошо писать, и он не умеет хорошо считать. Учительница говорит ему: «Маленький Карл, ты неправильно решил все примеры. Три плюс три — это не четыре. И шесть плюс два — это не четыре. И шесть плюс пять — это тоже не четыре. И ты везде пишешь четыре». Маленький Карл улыбается и говорит: «Да, но я лучше всего пишу четыре, учитель» Ответ 1) Wann war das? In der Pause In der Stunde Nach den Stunden 2) In welcher Stunde war das? In der Deutschstunde In der Mathematikstunde In der Fremdsprachenstunde 3) In welcher Klasse ist Karlchen? In der vierten Klasse In der sechsten Klasse In der ersten Klasse 4) Welche Antworten hat Karlchen in den Rechenaufgaben geschrieben? 6,8, 11 4,5,6 йбегай 4 5) Warum hat Karlchen alle Rechenaufgaben falsch gemacht? Er kann nicht rechnen Er schreibt die Ziffer 4 am schonsten Er kann die 6, die 8 und die 11 nicht schreiben Перевод 1) Когда это было? На перемене Ha уроке После урока 2) На каком уроке это было? На уроке немецкого языка На уроке математики На уроке иностранного языка 3) В каком классе учится Карл? В четвертом классе В шестом классе В первом классе 4) Какие ответы Карл написал для математических зада=? 6, 8,1 4, 5,6

5) Почему Карл неправильно решил все математические задачи? Он не умеет считать „Лучше всего он пишет число 4 Он не может написать 6, 8 или 11

V. — Wie gefallt es Ihnen hier? Nicht schlecht. Die Spiegel an der Garderobe machen den Raum sehr hell und freundlich Перевод Переговоры, которые можно услышать в школе I. — Ну, мои дорогие! Урок заканчивается. До завтра! До свидания! Il. — Госпожа Мюллер! Я хотел бы говорить с господином директором Господин Шульц, к сожалению, отсутствует Ш. — Как это было бы при помощи автоматов Пепси здесь во дворе отдыха? Замечательно IV. — Госпожа Фишер, я уже прочитала бы этот сборник сказок. Что Вы еще можете дать мне? Здесь 2 веселые истории из школьной жизни. Возьмешь их? Да, спасибо У. — Как здесь нравится Вам? Неплохо. Зеркала в гардеробе делают помещение очень светлым и приветливым b) Как называются школьные комнаты, где вы можете услышать эти разговоры? На листе бумаги или в тетради к номеру диалога надо подписать номер следующих словосочетаний, обозначающих место действия Ответ I. — 1. Im Klassenzimmer I. — 5. Im Biiroraum Ш. — 2. Im Pausenhof IV. — 4. In der Bibliothek У. —3. In der Eingangshalle

Страница 110, упражнение 4. А это Ушастик услышал в классе. Послушайте Выберите правильный ответ Текст Karlchen lernt rechnen Karlchen geht in die erste Klasse. Er kann noch nicht gut schreiben und rechnet auch noch nicht gut. Der Lehrer sagt zu ihm: „Кап, du hast alle Aufgaben falsch gemacht. Drei und drei ist doch nicht vier. Und sechs und zwei ist nicht vier Und sechs und fiinf ist auch nicht vier. Und du schreibst tiberall vier. Karlchen lachelt und sagt: „Та, aber die Vier, Herr Lehrer, schreibe ich am schénsten.* Перевод Маленький Карл учится считать Маленький Карл идет в первый класс. Он еще не может писать и считать хорошо. Преподаватель говорит ему: «Карл, ты сделал все задания с ошибками. Три плюс три - не четыре. И шесть плюс два не четыре. И шесть плюс два также не 4. И ты пишешь всюду 4». Маленький Карл улыбается и говорит: «Да, но четыре, господин преподаватель, я пишу лучше всего»