ГДЗ по Литературе 6 класс учебник Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. номер 214

Листок Стр. 214-215 Разм! ем о прочитанном 1. Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Листок" написано в 1841 году. В центре стихотворения — одинокий листок, который оторвался от «ветки родимой», «засох и увял он от холода, зноя и горя». Гонимый листок «докатился до Чёрного моря». А у тёплого, ласкового моря стоит молодая чинара (дерево семейства платановых), с ней шепчется ветер, на ветвях качаются райские птицы. Сравниваются два мира: листок окружают враждебные силы, чинару — ласковый ветер. Листок-странник молит приюта, но чинара отвергает его, отказывается приютить листок. «Иди себе дальше» говорит чинара, но дальше — море, гибель для листка Сделать стихотворение таким грустным помогают эпитеты ("от ветки родимой" ном мн "жестокою бурей", "с тоскою глубокой", "бедный листочек", "в отчизне суровой", "ты пылен и желт") и олицетворения ("листок оторвался и укатился", "странник прижался". "приюта он молит", "до срока созрел я и вырос", "по свету ношуся") 2. В стихотворении М.Ю. Лермонтова "Листок" описаны два образа — листка и чинары. Листок представлен нам как засохший, понурый странник, оторвавшийся от дуба (дома) и ищущий приюта на чужбине (у чинары в листьях). А молодая красавица чинара олицетворяет ту самую невероятную, молодую, светящуюся и веселую чужбину, куда порой стремят^" "убежать" люди, ища лучшей жизни. Да, возможно там где-то и загадочно, ярко, красиво, но в чужих краях, путник. ты не найдешь себе пристанища, покоя и уюта, и никому ты там не нужен Я думаю, что можно сказать, что листок-странник олице:воржст самого поэта, его чувства, состояние души и даже переживания. Михаилу Юрьевичу пришлось быть на чужбине (в ссылке на Кавказе). где произошел самый расцвет его творчества Писатель по себе знает, какого это быть вдали от родного дома и кровной земли, там где не: уюта и пбОмин, там где ты всегда будешь "одинок" Выражение «до срока созревший» я понимаю, как то, что рано созрел, рано сформировался, рано оторвался от дуба, пока все еще листки зреют и спокойно живут на его ветвях (на Р^лине). Оторвавшегося странника подобрал ветер, унес далеко, он по дбум = Весь засил и увял потому, что не было у него ни сна, ни покоя. Бродит листок-странник теперь по свету без цели, просит приюта у чинары, но получ- = отказ (так как никому не нужен в далеких чужих краях)

Фонохрестомати 1. Драматизм «жизни» актер передаёт с помощью грустной интонации. Просящей и молящей у чинары спасения. Голос актера, как бы «дрожит», как листик на ветру. Мы слышим в речи явную ноту тоски и печали странника, скитающегося по далеким чужим краям без сна, цели и покоя, уставшего и измученного душевно и физически 2. Актер передает красоту любимицы солнца чинары вальяжной интонацией. Это показывает всю ее надменность, пренебрежение, высокомерие и то, что у нее нет никакого сострадания, и ей абсолютно нет дела до горя листка-странника. Ей безразлично, что он погибает и просит у нее помощи в пристанище ее зеленых листьев. Я отношусь к ней также, как актер, наши мнения совпадают. Мне не близка ее надменная позиция по отношению к листку. Странника очень жаль 3. Прослушанное стихотворение произвело на меня грустное впечатление. Листок созрел раньше времени, оторвался с дуба (от своей Родины), и ветер унес его в далекие края (на чужбину). В своих скитаниях он измучился, усох и завял. Прибился к прекрасному дереву (чинаре — "чужбина"). просил у нее помощи, но она ему надменно отказала. Я проникся сочувствием к лис‘ ку, так как он одинок и очень устал от своих Скйланий. Но просто так взять и вернуться домой он не в силах. И у него нет никакого будущего, только гибель (или сгнить в земле, или утонуть в море)