Вопрос 1. Назовите главные, существенные признаки понятия «горы». Чем гора отличается от холма? Гора — это выпуклая форма рельефа, возвышающаяся над окружающей местностью на высоту более 200 м. Каждая гора, как и холм имеет подошву, склоны и вершину. Обычно они образуют групповые скопления, имеющие сверху вид или правильных рядов, или беспорядочно разбросанных глыб Вопрос 2. По картам атласа определите, к каким горам по высоте относятся Памир, Скандинавские горы, Кордильеры, Альпы, Карпаты К высочайшим относятся: Памир, Кордильеры К высоким относятся: Альпы К средним относятся: Скандинавские горы и Карпаты Вопрос 4. Высота высочайшей горы Марса более чем в 2 раза превосходит высоту Джомолунгмы. Почему? Это связано с тем, что сила притяжения на Марсе меньше Вопрос 6. Сравните географическое положение Кавказских гор и Гималаев Кавказ — севернее, Гималаи — южнее. Кавказ — между 2-х морей Гималаи — вдали от моря. Кавказ — умеренный и субтропический пояс Гималаи — ближе к субэкваториальному поясу. Кавказ — на границе Европы и Азии, Гималаи — в Азии
Вопрос 7. Если ваша местность расположена в горах, то составьте описание её рельефа по плану: а) частью каких гор является ваша местность; б) к какому виду по высоте относятся окружающие вашу местность горы; в) какие горные породы слагают вашу местность и как они залегают; г) какова хозяйственная деятельность человека в вашей местности, как человек изменяет её рельеф а) местность эивлястся частью Уральских гор; 6) Уральские горы относят к средним горам; в) среди горных пород, слагающих их преобладают магматические горные породы. Они представляют собой складчато-глыбовые горы; г) хозяйственная деятельность связана с производством автомобилей и ракет, развито сельское хозяйство
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 59 по географии за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова (учебник, издание 2015-2019, Дрофа). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 59 географии 6 класс Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. После разбора удобно перейти к следующему номеру (60) или к предыдущему (58) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 59 учебника Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова по географии за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 59 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова» по географии за 6 класс. учебник, издание 2015-2019, Дрофа. В каталоге — 119 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова или вернуться к списку пособий по географии.
На этой странице решебник учебника Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0