Упражнение 347 Синеватый син/ев/ат/ый Корень: -син- (ер.: синий, синева) Суффиксы: -ев-, -ат Окончание: -ый Унесут у/нес/ут Приставка: у Корень: -нес- (ср.: нести, носить) Окончание: -ут (окончание 3-го л., мн.ч.) Диванчик диван/чик Корень: -диван Суффикс: -чик (уменьшительно-ласкательный) Окончание: нулевое Диванный диван/н/ый Корень: -диван Суффикс: -н Окончание: -ый Углёнок угл/ёнок Корень: -угл- (ер.: угол, уголь) Суффикс: -ёнок Окончание: нулевое Чередование л//л' ([л] -> [1']) Пароходный пар/о/ход/н/ый Корни: -пар-, -ход- (сложное слово) Интерфикс (соединительная гласная): -0 Суффикс Окончание: -ый н Ключевой ключ/ев/ой Корень: -ключ- (ср.: ключ, ключик) Суффикс Окончание: -ой ев Сверхзвуковой сверх/звук/ов/ой Приставка: сверх Корень: -звук Суффикс: -Ов Окончание: -ой Вырваться вы/рв/а/ты/ся Приставка: вы Корень: -рв- (ер.: рвать, разорвать) Суффикс Окончание: -ть Постфикс: -ся Подберёзовик под/берёз/ов/ик Приставка: под Корень: -берёз- (ср.: берёза) Суффиксы: -Ов-, -ик Окончание: нулевое Ответ на вопрос Да, при выполнении морфемного анализа обязательно нужно учитывать значение слов. Без понимания значения можно ошибиться в выделении корня или суффиксов Пример: Возьмём слово «победа». Если не знать его значение, можно подумать, что оно образовано от слова «беда» с приставкой по-(по-беда). Но значение слова «победа» — «успех в бою, соревновании», оно не имеет ничего общего со словом «беда». Однокоренные слова: победить победоносный. Корень здесь -побед-, а не -бед-. Таким образом, знание значения помогает избежать ошибки
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 347 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. (учебник, издание 2016-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1 · Упражнения». По запросу вроде «номер 347 русскому языку 5 класс Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (348) или к предыдущему (346) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 347 учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 347 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2024, по ФГОС. В каталоге — 1407 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0