Упражнение 304 1 И сейчас можно услышать дошедшие из седой старины предания об островах. Большие и малые, они тысячами рассеяны близ морских берегов возвышаются на реках и озёрах России. Острова всегда вызывают интерес у тех, кто живёт на «большой земле» старины (корень: -стар-) большие (корень: -больш-) морских (корень: -мор-) берегов (корень: -берег живёт (корень: -жи-) земле (корень: -зем-) 2 «большой земле» — в данном контексте это метафора, означающая материк континент, то есть основную, большую часть суши, в противопоставление небольшим островам «буйные головушки» — это устойчивое выражение, означающее смелых отчаянных, непокорных людей, часто склонных к бунту и Вольной ЖИЗНИ 3 Островок, островитянин, приостровный, островной, островье (устар. ) островерхий (шлем) (-остров- здесь часть сложного слова, но корень другой) 4. Вспомните художественные произведения, действие которых происходит на острове. Объясните, почему авторы выбрали остров местом действия «Робинзон Крузо» Д. Дефо. Остров — место изоляции, где герой может проявить свою находчивость и выжить в борьбе с природой «Остров сокровищ» Р.Л. Стивенсона. Остров — идеальное место для клада тайны и приключений, куда сложно добраться «Дюна» Ф. Герберта. Планета-пустыня Арракис действует как метафорический остров — изолированный мир со своей уникальной экосистемой и культурой «Повелитель мух» У. Голдинга. Остров — это замкнутое пространство микромодель общества, где вдали от цивилизации проявляется истинная подчас жестокая, природа человека Авторы выбирают остров как место действия, потому что он Изолирует героев от внешнего мира Создает ощущение тайны, опасности или рая Является идеальной лабораторией для социальных или психологических экспериментов над персонажами Позволяет сконцентрировать действие в одном, ограниченном пространстве 5. 1) Как автор объясняет название острова «Буян»? Автор объясняет, что название «Буян» — производное от глаголов «буянить», «буйствовать». Корабль спешит пройти мимо него, потому что согласно народной молве, на таком острове мог обитать «буйный народ» разбойники, мятежники или просто непокорные, вольные представляющие опасность 2) Соотнесите два объяснения Объяснение автора (А. Камкина): Народно-поэтическое, основанное на ассоциациях (буйный — буянить — Буян) Объяснение в этимологическом словаре (например, на «Русском древослове»): Научное. Скорее всего, оно будет указывать на древнерусское слово «открытое высокое место; площадь с торжищем». Таким образом «остров Буян» в фольклоре — это скорее мифический, сакральный центр мира, а не пристанище разбойников
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 304 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. (учебник, издание 2016-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1 · Упражнения». По запросу вроде «номер 304 русскому языку 5 класс Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (305) или к предыдущему (303) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 304 учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 304 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2024, по ФГОС. В каталоге — 1407 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0