Упражнение 298 1. Значение «помещение между потолком и крышей» соответствует слову 2) чердак (Это правильный ответ. Чердак — это именно пространство под крышей, между перекрытием верхнего этажа и кровлей.) подвал (помещение под зданием, ниже уровня зем" \ чулан (маленькая кладовая, обычно внутри дома) балкон (выступающая из стены здания площадка с ограждением) Ответ: 2) чердак 2. Какое из слов является многозначным? стена (Имеет несколько значений: 1) часть здания, 2) вертикальная преграда З) перен. что-то непреодолимое) лук (Омоним, а не многозначное слово. Это два разных слова с абсолютно разной этимологией: 1) растение, 2) оружие. Их значения не связаны друг с другом.) морковь (Имеет только одно прямое значение — овощ Ответ: 1) стена 3. В каком словосочетании имя прилагательное употреблено в переносном значении? чёрствая булка (Прямое значение: твёрдая, засохшая. Относится к физическим свойствам хлеба.) серебряная ложка (Прямое значение: сделанная из серебра. Обозначает материал.) золотые руки (Переносное значение: «умелые, искусные». Руки не сделаны из золота, это метафора, обозначающая высокое мастерство.) Ответ: 3) золотые руки 4. В какой из приведённых пар слова не являются синонимами? бросать — кидать (Синонимы: означают одно действие) конец — финал (Синонимы, особенно в значении "завершение чего-либо") атмосфера — осадки (Не синонимы. Это слова из одной тематической группы "Погода, метеорология", но они обозначают разные понятия атмосфера — воздушная оболочка Земли, общая обстановка; осадки дождь, снег, град.) Ответ: 3) атмосфера — осадки 5. В какой из приведённых пар слов представлены антонимы? добрый — сильный (Не антонимы. Это слова, описывающие разные качества) ложь — правда (Антонимы: выражают противоположные понятия об истинности высказывания) прыгать — бежать (Не антонимы. Это разные виды физической активности) Ответ: 2) ложь — правда 6. В каких словосочетаниях выделенные слова являются омонимами? песчаная коса (полоса суши) — русая коса (причёска) (Омонимы. Пишутся и звучат одинаково, но значения абсолютно разные и не связаны.) длинные корни (у растения) — исторические корни (происхождение) (Не омонимы, а разные значения одного многозначного слова. Связь: основа начало.) марка машины (бренд, производитель) — почтовая марка (знак оплаты) (Омонимы. Пишутся и звучат одинаково, но значения абсолютно разные.) Ответ: 1) и 3)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 298 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. (учебник, издание 2016-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1 · Упражнения». По запросу вроде «номер 298 русскому языку 5 класс Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (299) или к предыдущему (297) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 298 учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 298 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2024, по ФГОС. В каталоге — 1407 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0