Упражнение 266 (Предполагается, что выделены слова: двоечник, отличницу, терпеть не мог беззаботно, разглядывал, нырял, мямлить, онемел) двоечник — неуспевающий, неуч отличницу — лучшая ученица терпеть не мог — ненавидел беззаботно — беспечно разглядывал — рассматривал нырял — прятался МЯМЛИТЬ — бормотать, говорить невнятно онемел — потерял дар речи, замер 2 Раньше-то жизнь Петрова текла беззаботно. Он мирно сидел за партой разглядывал в окно ворон, а при словах учителя «к доске пойдёт...» нырял под парту Однажды его умудрились всё же вызвать к доске. Петров, по обыкновению начал было что-то мямлить. Но вдруг, обведя глазами класс в поисках подсказки, наткнулся на нежный взгляд Сидоровой и... онемел
Барабанная дробь. Компьютерная мышь. Густая рожь. Дверная ручка. Перьевая ручка Прожорливая мышь. Свинцовая дробь Многозначные сущ. могут сочетаться с прилаг. разных тематических групп в зависимости от значения: слово «мышь» в прямом значении (мелкий грызун) употребляется с прилаг. «прожорливая» (серая, маленькая, противная, домашняя, полевая и т.д.), в переносном значении (устройство для управления компьютером) — с прилаг «компьютерная» (новая, беспроводная, удобная и т.д.)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 266 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. (учебник, издание 2016-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1 · Упражнения». По запросу вроде «номер 266 русскому языку 5 класс Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (267) или к предыдущему (265) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 266 учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 266 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В.» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2024, по ФГОС. В каталоге — 1407 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Рыбченкова Л.М., Алесандрова О.М., Глазков А.В. за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0