ГДЗ по Русскому языку 5 класс учебник Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба номер 961

Уп шие 961 Ответ Поспорила Лягушка с Аистом Кто красивее? Я! — уверенно сказал Аист. — Посмотри, какие у меня красивые ноги! Зато у меня их четыре, а у тебя только две! — возразила Лягушка Да, у меня только две ноги, - сказал Аист, - но они у меня длинные! А я квакать умею, а ты нет! А ялетаю, а ты только прыгаешь! Летаешь, а нырять не можешь! А у меня есть клюв! Подумаешь, клюв! На что он нужен! А вот на что! — рассердился Аист и... проглотил Лягушку Не зря говорят, что аисты глотают лягушек, чтобы понапрасну с ними не спорить Тире в диалоге обособляет реплики и указывает на смену говорящего Спор закончился так быстро, так как он не имел смысла, и аист не захотел его продолжать Мораль басн“: пустой спор может привести к неприятным последствиям

Упр.961 Аисты и лягушки Поспорила Лягушка с Аистом Кто красивее? Я! — уверенно сказал Аист. — Посмотри, какие у меня красивые ноги! Зато у меня их четыре, а у тебя только две! — возразила Лягушка Да, у меня только две ноги, — сказал Аист, — но они у меня длинные! А я квакать умею, а ты нет! А я летаю, а ты только прыгаешь! Летаешь, а нырять не можешь! А у меня есть клюв! Подумаешь, клюв! На что он нужен! А вот на что! — рассердился Аист и... проглотил Лягушку Не зря говорят, что аисты глотают лягушек, чтобы понапрасну с ними не спорить (С. Михалков) Тире ставится перед каждой репликой диалога, а также после реплики, если далее следуют слова автора Спор закончился быстро, потому что аист проглотил лягушку Мораль этой басни заключается в том, что споры бывают бесполезными и могут иметь негативные последствия. В данном случае, Лягушка и Аист спорили о своих качествах и преимуществах, не признавая достоинств друг друга. В результате спора один из них понес поражение. Басня учит нас быть скромными, уважать мнение других и паВатЬ бессмысленнг:х споров, которые мо привести к конфликтам