- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2016-2025
- ФГОС:
- Да
Упра; 841 Ответ. Листья падают © клёнов. Основа предложения — листья падаю. Листья (что делают?) падают. Падают (что?) листья Подлежащее листья выражено существительным в именительном падеже Люди в парке ходят по золотому ковру. Основа предложения люди ходят. Люди (что делают?) ходят. Ходят (кто?) люди Подлежащее люди выражено существительным в именительном падеже Ребятишки собираю! красивые огненные листья в букеты Основа предложения — ребятишки собирают. Ребятишки (что делают?) собирают. Собирают (кто?) ребятишки. Подлежащее ребятишки выражено существительным в именительном падеже Я прислушиваюсь. Основа предложения — я прислушиваюсь. Я (что делаю?) прислушиваюсь. Прислушиваюсь (кто?) я. Подлежащее я выражено местоимением в именительном падеже Листья падают не беззвучно. Основа предложения — листья падают. Листья (что делают?) падают. Падают (что?) листья ГТюдлежащее листья выражено существительным в именительном падеже Я слышу музыку листопада. Основа предложения — я слышу. Я (что дёлаю?) слышу. Слышу (кто?) я. Подлежащее я выражено местоимением в именительном падеже Она поднимает моё настроение. Основа предложения — она ПОдНимас: настроение. Она (что делает?) поднимает настроение Поднимает настроение (кто?) она. Подлежащее она выражено местоимением в именительном падеже Вот мальчик повернул голову. Основа предложения — мальчик повернул Мальчик (что сделал?) повернул. Повернул (кто?) мальчик Подлежащее мальчик выражено существительным в именительном падеже Он тоже слушает золотой хоровод. Основа предложения — он слушает Он (что делает?) слушает. Слушает (кто?) он. Подлежащее он выражено местоимением в именительном падеже падают! Устный анализ В слове падают три слога, ударение падает на первый слог па-да-ют Гласные звуки: ударный [а], обозначен буквой «а», безударный [а] обозначен буквой «а», безударный [у], обозначен буквой «ю» Согласные звуки [п] - глухой парный, твёрдый парный; обозначен буквой «пэ» [д] — звонкий парный, твёрдый парный; обозначен буквой «дэ» [й’] - звонкий непарный, мягкий непарный; обозначен буквой «и краткое» [1] - глухой парный, твёрдый парный; обозначен буквой «тэ» В слове падают 6 букв, 7 звуков Письменный анализ Па-да-ют — 3 слога п - [п] -- согл., гл. парн., тв. парн а- [а] — гласн., ударн д - [д] - согл., зв. парн., тв. парн а - [а] - гласн., безударн [й’] - согл.. зв. непарн., мягк. непарн м [у] - гласн., безударн
6 6., 7 зв слушает? «ЗУВоЕВ
Упр. 841 Листья падают с клёнов. Основа предложения: падают листья. Падают (что?) листья Листья (что делают?) падают. Подлежащее листья выражено существительным в именительном падеже Люди в парке ходят по золотому ковру. Основа предложения: люди ходят. Ходят (кто?) люди. Люди (что делают?) ходят. Подлежащее люди выражено существительным в именительном падеже Ребятишки собирают красивые огненные листья в букеты. Основа предложения ребятишки собирают. Собирают (кто?) ребятишки. Ребятишки (что делают?) собирают Подлежащее ребятишки выражено существительным в именительном падеже Я прислушиваюсь. Основа предложения: я прислушиваюсь. Прислушиваюсь (кто?) я Я (что делаю?) прислушиваюсь. Подлежащее я выражено личным местоимением в именительном падеже Листья падают не беззвучно. Основа предложения: листья падают. Падают (что?) листья. Листья (что делают?) падают. Подлежащее листья выражено существительным в именительном падеже Я слышу музыку листопада. Основа предложения: я слышу. Слышу (кто?) я. Я (что делаю?) слышу. Подлежащее я выражено личным местоимением в именительном падеже Она поднимает моё настроение. Основа предложения: она поднимает. Поднимает (кто?) она. Она (что делает?) поднимает. Подлежащее она выражено личным местоимением в именительном падеже Вот мальчик повернул голову. Основа предложения: мальчик повернул. Повернул (кто?) мальчик. Мальчик (что сделал?) повернул. Подлежащее мальчик выражено существительным в именительном падеже Он тоже слушас: золотой хоровод. Основа предложения: он слушает. Слушает (кто?) он. Он (что делает?) слушает. Подлежащее он выражено личным местоимением в именительном падеже Слушает Падают [падай’ут] - 3 слога п - [п] - согл., глух. парн., твёрд. парн а - [а] - гласн., ударный д - [д] - согл., звон. парн., твёрд. парн а - [а] - гласн., безударный ю - [й’] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. непарн [у] - гласн., безударный т - [т] - согл., глух. паон.. твёрд. парн 6 букв, 7 звуков Морфемный разбор слова «слушает» слуш — корень слова (от слова «слух», «слушать») а — суффикс глагола; ` ` ` ет — окончание глагола 3-го лица единственного числа настоящего времени слуша — основа слова (без окончания)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 841 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2016-2025, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 841 русскому языку 5 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 841. Прочитайте, делая необходимые паузы внутри предложений и между предложениями. Найдите в каждом предложении его грамматическую основу. Какой частью речи выражено подлежащее? В каком падеже оно стоит? Образец ответа. Падают | кленовые листья. Основа предложения — падают листья. Падают (что?) листья. Листья (что…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (842) или к предыдущему (840) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 841 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 841 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2025, по ФГОС. В каталоге — 1153 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0