- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2016-2025
- ФГОС:
- Да
Уп ие 647 Ответ. Главная мысль: как краски при смешении меняют твой цвет так и люди влияют друг на друга Прила ательные, называющие цвета. ярко-красный, тёмно-Синс! ) лиловым, тёмно-синий, жёлтого, зелёным Прилагательные, называющие цвета: ярко-краснЫЙ, тёмно-синёго лиловЫм] тёмно-синий, жёлтрга, зелёным} Был ярко-красный человек Весёлым И здоровым Но встретил тёмно-синего Сразу стал лиловым А тёмно-синий человек В лесу Под старым клёном Вчера увидел Жёлтого И сразу Стал зелёным Не веришь Этой сказке? Смешай На блюдце Краски человек? Устный анализ Человек — имя существительное Во-первых, оно обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? Начальная форма — человек Во-вторых, имеет — морфологические — признаки: — постоянные нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения единственно!0 — числа; непостоянные: здесь — употреблено в именительном падеже В-третьих, в предложении является главным членом предложения (подлежащим): Был (кто?) человек Письменный анализ Человек - существительное 1. (Кто?) человек, обозначает предмет (лицо, живое существо) И. Н. ф. - человек Пост. признаки: нарицательное, одушевлённое, м. р., 2 скл непост. признаки: ед. ч., Им. п Ш. (Кто?) человек На блюдечке лежал жёлтый лимон. Золотой луч солнца осветил комнату светом. Мама купила платье лимонного цвета. Её глаза были красивого паз арного о: гнка
Упр.647 Был ярко-красный человек Весёлым И здоровым Но встретил Тёмно-синего Сразу Стал лиловым А тёмно-синий человек В лесу Под старым клёном Вчера увидел Жёлтого И сразу Стал зелёным Не веришь Этой сказке? Смешай На блюдце Краски Основная мысль текта: если смешать краски, то получатся новые цвета Прилагательные, называющие цвета: ярко-красный], тёмно-син[ий] лиловый], жёлт[ый], зелёный) 1. Жёлтый: На улице распустились жёлтые цветы 2. Золотой: Он получил золотую медаль на соревнованиях 3. Лимонный: Я приготовила лимонный пирог 4. Янтарный: На берегу моря я нашла янтарный камеч5 Человек - существительное 1. (Кто?) человек, обозначает предмет (лицо, живое существо) И. Н. Ф. - человек Пост. признаки: нарицательное, одушевлённое, м. р., 2 скл непост. признаки: ед. ч., Им. п Ш. (Кто?) человек Маша подарила мне жёлтый цветок. На горизонте разлился золотой закат. Я люблю лимонный чай. Бабушка отдала мне свой ЯНТарный брасле
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 647 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2016-2025, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 647 русскому языку 5 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 647. Прочитайте стихотворение Р. Сефа «Разноцветные люди». Определите его главную мысль. Выпишите прилагательные, называющие цвета. Обозначьте в них окончания. Составьте и запишите предложения со словами, помещёнными в рамке. Был ярко-красн..й человек $^{3}$ Весёл..м И здоров..м, Но встретил Тёмно-син..го…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (648) или к предыдущему (646) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 647 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 647 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2025, по ФГОС. В каталоге — 1153 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0