ГДЗ по Русскому языку 5 класс учебник Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба номер 632

Упражнение 632 Ответ Люблю березку русскую (ж.р., В.п., ед.ч.) То светлую (ж.р., В.п., ед.ч.), то грустную (ж.р., В.п., ед.ч.) В белёном (м.р., П.п., ед.ч.) сарафанчике С платочками в карманчиках С красивыми (ж.р., Тв.п., мн.ч.) застёжками С зелёными (ж.р., Тв.п., мн.ч.) серёжками Люблю её, нар о (ж.р., В.п., ед.ч.) Родную (ж.р., В.п., ед.ч.), ненаглядную (ж.р., В.п., ед.ч.) То ясную (ж.р., В.п., ед.ч. ), кипучую (ж.р., В.п., ед.ч.) То грустную (ж.р., В.п., ед.ч.), плакучую (ж.р., В.п., ед.ч.) Ярко и образно нарисовать берёзу автору — помогают прилагательные: русскую, светлую, грустную, белёном, красивыми зелёными — нарядную, родную, ненаглядную, ясную, кипучую грустную, плакучую Синонимы к слову грустный: печальный, унылый, тоскливый понурый, невесёлый, расстроенный, огорчённый сарафанчике? Устный анализ Сарафанчике — имя существительное Во-первых, оно обозначает предмет и отвечает на вопрос в чём? Начальная форма — сарафанчик Во-вторых, имеет — морфологические — признаки: — постоянные нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения непостоянные: здесь употреблено в единственном числе, предложном падеже В-третьих, в предложении — является второстепенным — членом предложения (дополнением). Берёзку (в чём?) в сарафанчике Письменный анализ 1. Сарафанчике — сущ. Берёзку (в чём?) в сарафанчике. Н.ф сарафанчик ЦП. Пост.: нариц., неодуш., м.р. 2-е скл. Непост.: ед.ч.. П п Ш. Берёзку (в чём?) в сарафанчике карманчиках? карманчиках)

Упр.632 Люблю березку русскую (ж. р., В. п., ед. ч.), То светлую (ж. р В. ии., ед. ч.), "тную, В белёном (м. р., П. п., ед. ч.` сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми (Т. п., мн ч.) застёжками, С зелёными (7. п., мн. ч.) серёжками. Люблю её нарядную (ж. р., В. п., ед. ч.), Родную, (ж. р., В. п., ед. ч.) ненаглядную, То ясную (ж. р., В. п., ед. ч.), кипучую, То грустную (ж. р.. В. п., ед. ч.), плакучую Прилагательные, с помощью которых берёза описана как живое существо грустную, нарядную, родную, ненаглядную. Наряд берёзки описывается как наряд девочки, это приём олицетворения Грустный — печальный, огорчённый, подавленный, невесёлый, унылый тоскливый 1. (В) сарафанчике - сущ., обозн. предмет (в чём?) в сарафанчике И. Н. Ф. - сарафанчик Пост.: неодуш., нариц., м. р., 2 скл Непост.: в ед. ч., в П. п Ш. Берёзку(какую?) в сарафанчике

632. Моя любимая кошка У меня дома живёт необычная кошка. Мою любимою кошечку зовут Муська. Она беленькая с рыжими и чёрными пятнами по спине, тёмно рыжими ушками и оливковыми глазами. У неё длинный чёрный хвост Кошечка моя очень гордая, с королевской осанкой и такими же замашками, Муська свободолюбивая кошечка, любит ходить по всему дому и не идет ни к кому на руки, кроме меня

632. Наша Фаня 1 од назад инапа принёс домой котёнка. Он подобрал его на улице Это был маленький испуганный серенький комочек. Мордочка, у комочка была треугольная, и комочек очень был похож на лисичку Если бы был рыжего цвета, так точно от лисёнка не отличишь Мы назвали кошечку Фаней (по имени героя мультика домового Нафани). Нам тоже хотелось, чтобы наша Фаня стала нашим домовым защитником. Так оно и случилось. Теперь это красивая кошка тёмно серого цвета с пепельным отливом. Она очень красивая. Она очень любит бегать, любит, когда с ней играют, гладят, но на руки идёт только к папе. Конечно, он же её спаситель. Фаня иногда хулиганит, и от этих хулиганств у нас всё время оборваны обои в коридоре Но всё равно она наша, потому что стала членом семьи, встречает Дома и провожает нас на работу. Я очень рада, что она у нас есть

стр. 107, упр. 632 Предположим, ученик на пятёрки (что дела [ет]? ) учит] ся (3-е лицо) Очень любит он (что дела [ть]?) учи [ть]ся (неопр. форма) и от книг (что дела[ть]?) не мучиться (неопр. форма) Превосходный человек из него (что сдела[ет]?) получит] ся (3-е лицо) Предположим, ученик спит весь день и (что дела[ет]?) лен[ит] ся (3-е лицо) Он (что дела [ть]?) учи [ть]ся (неопр. форма) не желает, на авось (что дела[ет]?) наде[ет] ся (3-е лицо) Всё равно он от ученья никуда (что сдела[ет]?) не ден [ет] ся (3-е лицо). (Э. Успенский) ТСЯ и ТЬСЯ произносятся в глаголах как [ЦА]