- Предмет:
- Русский
- Автор:
- Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2016-2025
- ФГОС:
- Да
Упра е 371 Ответ. Читатель, преподаватель, наблюдатель, учитель, водитель Суффикс «-тель» используется при образовании существительных обозначающих лиц, выполняющих определённые действия учить! Устный анализ В слове учить два слога, ударение падает на второй слог: у-чйть Гласные звуки первый — безударный [у], обозначен буквой «у»; второй — ударный [и] обозначен буквой «и» Согласные звуки [ч”] - глухой непарный, мягкий непарный; обозначен буквой «че» [1] - глухой парный, твёрдый парный; обозначен буквой «тэ» Ь звука не обозначает В слове учить 5 букв, 4 звука Письменный анализ У-чить- 2 слога у — [у] - гласн., безударн ч — [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн и — [И] - гласн., ударн т - [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн в! 5 6., 4 зв
Упр.371 Чита(ть) + -тель — чита/тель; преподава(ть) + -тель преподава/тель; наблюда(ть) + -тель —› наблюда/тель; учи(ть) + -тель учи/тель; води(ть) + -тель —› води/тель; строи(ть) + -тель строи/тель учить — [уч’ит”] 2 слога у — [у] — гласн., безуд ч — [ч’] — согл., глух. непарн., мягк. непарн и — [и] — гласн., ударн т — [т’] — согл., глух. парн. [д], мягк. парн. [т] ь— ] 5 6., 4 зв Подобранные слова имеют общее значение — производитель действия
371 Железный гвозль.- железная воля; румяная девочка - румяное яблоко; глухая собака - глухой лес; кудрявый малыш - кудрявые облака; спящая красавица - спящий лес; сладкий компот - сладкий щенок; колючий ёж - колючий взгляд; золотые серьги - золотые руки; чёрный шарф - чёрная душа: бархатный пиджак - бархатный голос; стальной брус - стальные нервы
и СРО дрм- Пет ОАНОЕоЙ „© еи- «вестей Гав оеевораиеененой по ПОШИВ ба ФЕдАДЕ(оииад - (веде Деев балвиде- влдбосй - ваито волевей иеица еее. - вдрвиа леса енозо— иенилвам - етавый Роаде Е 5 „ло ердеввий ‚° Волк — лиса (по хитрости); лев — заяц (по храбрости); муха — слон (по величине); ягнёнок волк (по силе); лисица — ворона (по уму): стрекоза муравей (по трудолюбию) Волк простодушный, а лиса хитрая Лев храбрый, а заяц трусливый Муха маленькая, а слон огромный Ягнёнок слабый, а волк сильный Лисица умная, а ворона глупая Стрекоза ленивая, а муравей трудолюбивый
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 371 по русскому языку за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2016-2025, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 371 русскому языку 5 класс Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 371. Образуйте однокоренные слова с суффиксом -тель от слов читать, преподавать, наблюдать, учить1, водить. Какое общее значение имеют образованные вами слова?
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (372) или к предыдущему (370) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 371 учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 371 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 5 класс. учебник, издание 2016-2025, по ФГОС. В каталоге — 1153 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0