ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Г.С. Меркин номер 297

Стр 297 1. Жилин схал в гости к своей маме, вместе со своим товарищем Костылиным. По дороге туда на ких напали татары. Когда на Жилина набежали эти страшные и ужасные люди, то Костылиным его не спас а наоборот пустился на утек. И можно сказать, когда Жилин почти что там поселился, то он подружился с девочкой Диной 2. — Жилин и Костылин являются полными противоположностями По-разному они ведут себя и в плену. Жилин надеется лишь на себя на собственные силы. Он проявляет лучшие качества офицера: сила духа, храбрость, стремление вырваться на волю. Когда ему предлагают написать письмо родным с просьбой о выкупе, он намеренно пишет чужой адрес, ведь понимает, что его мать не выдержит такого удара. А Костылин в свою очередь сразу же пишет просьбу выкупить его, ведь на свои силы он не надеется. Он слабый безнравственный, бездуховный человек, который постоянно ищет опору. Он все время ноет и стонет, тем самым изматываясь еще больше КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: сильный, храбрый, офицер, лучшие качества слабый, безнравственный, бездуховный человек 3, Плененный татарами Жилин действительно написал письмо с Неправильным адресом якобы домой. Сделал он это потому, что был из бедной семьи, а также потому, что не хотел тревожить свою старую, больную мать Все его надежды были только на самого себя и на свои силы. У Жилина уже были планы побега, поэтому он написал неправильный адрес. Побег во второй раз ему удался, но домой он так и не попал, а вернулся обратно в часть служить 4. В плену Жилин не ныл, как Костылин, и не надеялся на других а лишь сам на себя. Он не сидел на месте, а постоянно что-то делал Жилин чинил часы, делал кукол для Дины, он лечил местных жителей. Он показал себя, как мастер на все руки. Дина полюбила его помогала ему убежать, носила еду, потому что он хорошо к ней отнесся. Не смотря на войну, он помогал людям. не оставался черствым. Жилин очень добрый, искренний, трудолюбивый человек Всеми этими качествами он смог завоевать расположение татар

5. За то время, пока Жилин находился в плену, он очень сблизился с хуленькой черноглазой Диной. Они стали настоящими друзьями Жилин часто дарил девушке самодельных глиняных кукол. А девочка приносила ему молоко и лепешки. Дина решила помочь ему спастись из плена, потому что она увидела добрую душу Жилина. Только настоящий друг мог так сильно рисковать ради своего товарища. Дина ответила добром на все хорошее, что для нее делал Жилин, не смотря на то. что нахолился в плену из-за ее отца 6. Герои наделены говорящими фамилиями. Такой прием автор использует, чтобы подчеркнуть жизнестойкость своего главного персонажа и слабость характера его товарища. Этой же цели служит портретная характеристика: Жилин худощав, подтянут, подвижен Костылин медлителен и грузен настолько, что задыхается при ходьбе Противопоставление героев не бросается в глаза, но служит раскрытию основной идеи произведения: Жилин оказывается на свободе только в силу своих личных качеств. Судьба Костылина остается неизвестной, однако читатель может предположить, что сломленный человек вряд ли дождется избавления 7. — Жилин сначала попал в плен, но он не сдавался! Он чувствовал патриотизм к своей родине (поэтому не сдавался, а пытался выбраться) 8. Рассказ о старике введен автором повести не просто так. Этой историей Толстой показывает всю жестокость войны горцев и русских солдат. Старик желал отомстить за смерть сыновей, которых убили русские солдаты таким же убийством пленных. Да, именно Жилин и Костылин не виновны в смерти сыновей горца, но старик озлоблен, он жаждет мести. Вот к каким последствиям приводит война. Люди становятся жестокими, злыми, охваченными чувством ненависти и мести. Война — бессмысленна и жестока, вот идея повествования 0 старике 9. — Очень грустно, когда читаешь о таких людях, которые живут местью и в их сердце только ненависть и злость. Старик был воином джигитом и он убивал врагов в бою, которые пришли на его землю сражался за независимость, у него была честь и достоинство. Это можно понять, война есть война и потеря сыновей — это большое

горе для любого человека. Восьмого сына старик считает предателем сын не погиб, защищая дом, а сдался в плен. Старик сам сдаётся в плен, что бы убить сына за предательство! Понять его порыв можно но им не движет чувство любви к своей малой Родине, он убивает сына из-за ненависти к русским, тем самым отнимает жизнь у ближнего без смысла, вершит самосуд, а сам сбегает. Если он считал позором предательство сына, то почему не погиб сам, сражаясь с врагами, смыв своей кровью позор предательства. Он поступил подло по отношению к сыну, не дал ему шанс на жизнь и решил выбора этому нет оправдания, это говорит о низменности души старика Посетив Мекку и став хаджи он ничуть не изменился, надевая чалму он не стал божьим человеком, его гложет ненависть, Молитвы не приносят ему спокойствия, он не призывает к миру, а наоборот повинуясь злости, настаивает на убийстве Жилина. Нельзя оправдать убийство сына, приказывая убить Жилина, старик со звериными клыками сам теряет человеческое обличье, люди чести не призывают к бессмысленному насилию