ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Г.С. Меркин номер 264

Стр 264 1. — 4 строки четверостишие Автор использует парные рифмы 2. — Это произведение можно разделить на четыре основные части Первая часть — " Желание любить и быть любимой" Что ты жадно глядишь на дорогу В стороне от весёлых подруг? Знать забило сердечко тревогу Все лицо твоё вспыхнуло вдруг Это, как мы видим, идет обращение к молодой женщине, которая стоит в стороне от всех своих подруг и смотрит все время на дорогу Девушка — крестьянка печальна, но вдруг её сердце чем-то встревожилось. Автор проявляет глубокий интерес к этой девушке Здесь показана близость автора к своему народу, к его проблемам чаяниям, бедам и горестям Вторая часть — "Привлекательная и милая девушка" Некрасов описывает ее внешность: молода, черные локоны, в волосах лента алая вьется. Всякий может на нее заглядеться, до чего она мила и прекрасна Третья часть — "Конец мечтам" — переход от иллюзий к реальности жизни. Не будет красивой любви, жизнь ей уготована нелегкая и вся в работе и труде "Поживёшь и попразднуешь вволю Будет жизнь и полна и легка Да не то тебе пало на долю За неряху пойдёшь мужика." Поэт показывает условия жизни, которые её ждут. Это трудности безрадостные будни крепостной крестьянки, грязная и черная работа выход замуж за простого мужика, рождение ребенка, и снова работа и работа "От работы и чёрной и трудной Отцветёшь, не успевши расцвесть..." Эти строки показывают всю трагичность её судьбы, как и тысячи других женщин, подобных ей, которые будут проживать такую же

безрадостную жизнь в тревогах и печали. После тяжелой жизни ее ждет смерть от непоб ного труда и всех страданий Четвертая и последняя часть произведения — " Жизнь, как тройка игривых коней" — это финал стихотворения, его кульминация. Здесь заключена главная мысль Некрасова. Он пытается донести до своего читателя сочувствие к главной героине и сострадание к ней Проносится тройка, лихо, быстро, игриво, как сама жизнь. Девушка должна была прожить хорошую и полную жизнь с приятным молодым человеком, достойным ее. Действительность такова, что девушке это не удастся воплотить в жизнь, крепостная жизнь — это бесправие и несправедливость. И избавиться от крепостного права ей невозможно. Некрасов показывает нам рабское существование женщин в период крепостного права. Этим заканчивается печальное и грустное произведение великого писателя и поэта 3. РИТОРИЧЕСКИЕ ОБРАЩЕНИЯ Что ты жадно глядишь на дорогу В стороне от веселых подруг”? И зачем ты бежишь торопливо За промчавшейся тройкой вослед? РИТОРИЧЕСКИЕ ВОСКЛ Не нагнать тебе бешеной тройки Кони крепки, и сыты, и бойки И ямщик под хмельком, и к другой Мчится вихрем корнет молодой Также автор использует метафоры: метафору ("знать забило сердечко тревсгу"\ сравнения ("в волосах твоих, черных как ночь"), эпитеты ("тоскливое сердце") 4. — Вполне логичное завершение этого стихотворения. Во всех строках читается безысходность, а последние две строфы это только подтверждают: не о чем напрасно мечтать, у тебя другая (тяжёлая) судьба. И эта сказка может и сбудется, но не в твоём случае