ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П. номер 77

Александр Трифонович Твардовский Рассказ танкиста Стр. 77 Размышляем о прочитанном 1. В стихотворении А. Твардовского "Рассказ танкиста" рассказчик, танкист, не может простить себе тот факт, что в горячке боя, не успел или позабыл спросить у мальчика имя. Мальчик совершил геройский поступок, помог танкистам уничтожить врага. Имя мальчика-героя осталось неизвестным, поэтому рассказчик переживает об этом 2. В стихотворении А. Твардовского «Рассказ танкиста» война показана как тяжелая страшная работа, где нужна смелость, сообразительность и упорство, в которой участвует весь народ и даже дети. В рассказе «Весной 1942 года» война предстает как большое горе — не только человеческое, но и горе всей русской земли

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ упр. 1 Эту сказку Паустовского можно было бы назвать «Сказка о чуде которое случилось в деревне Бережки» или как-нибудь иначе. Сам автор называет эту сказку «Теплый хлеб». Теплый- значит добрый сделанный с любовью, домашний, душевный. Именно это хочет подчеркнуть Паустовский в своей сказке упр. 2 Филька молчаливый, недоверчивый, неуверенный в себе. Характер у него был вредный, злой. Его звали «Ну Тебя», так как это было его любимое выражение упр. 3 В начале сказки говорится: «Зима в этот год стояла теплая». Когда Филька обидел коня, «засвистел пронзительный ветер», поднялась метель. Когда метель затихла, «колючий мороз пошел по деревне» Люди начали долбить лед около мельницы, и к полудню задул «ровный и теплый ветер». «С каждым часом становилось все теплее». Так менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий Погода постоянно приобретала новый уровень. кажлый раз что — то менялось упр. 4 Фантастическое в сказке- это конь, который умеет вызывать холод и метель. Рассказ филькиной бабки о том, что десять лет после лютого мороза «голая стояла наша земля. Обегал ее стороной всякий зверь боялся пустыни»; так же говорящая сорока, которая за ночь долетела до леилого моря, разбудила теплый ветер и попросила его прогнать мороз упр. 5 Бабка Фильки причитала и рассказывала историю ; том, как сто лет назад упал на округу такой же лютый мороз. Мельник Панкрат не стал причитать. Он укорил Фильку и строго запретил ему реветь: «Но только в этом я смысла не вижу». Панкрат велел Фильке изобрести спасение от стужи и этим снять с себя вину перед людьми и перед раненой лошадью

Филька уговорил ребят вместе пробить лед на реке. Панкрат поговорил со стариками. (Была война, и в деревне остались только дети, женщины и старики.) Дети и старики разбили лед на реке. Потом дети пришли к коню с хлебом и солью: они хотели помирить коня и Фильку, и это им удалось упр. 6 Сказка закончилась тем, что все радовались примирению Фильки и раненого коня. Только старая сорока сердито трещала на дереве, но ее никто не понимал ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ Упр. 2 Вороной конь — черный конь Спелая рожь — зрелая Скорый на работу— умеющий быстро выполнять работу В воздухе висел дым — была большая влажность воздуха, и казалось что в воздухе висит дым Теплый серый день — зимой, когда нет мороза, небо затягивают серые тучи Злорадный окрик— резкий крик, в котором чувствуется радость от неудачи другого Колючий мороз — в сильный мороз щиплет тело Неминучая смерть — смерть, которую нельзя обойти, она все равно придет Лютый мороз — сильный мороз Нашкодил — нахулиганил, набезобразничал Теплый хлеб — свежий