ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П. номер 260

Сто. 260 Проект Подготовиться к чтению рассказов Чехова по ролям Литература и изобразительное искусство Разные художники по-разному иллюстрировали рассказы Чехова, потому что прежде всего по-разному видели его героев. Но все иллюстрации объединяет стремление максимально точно передать характер героя, раскрыть те его черты, на которые делает упор в своих рассказах сам писатель Юмористические рассказы Чехова сопровождались иллюстрациями, на которых герои часто выглядели карикатурно как шаржи. Они были неказисты и смешны уже своим изображением. Этими иллюстрациями художники старались усилить впечатление от прочтения самих рассказов К этому рассказу Чехова сделали иллюстрацию Кукрыниксы. Живописцы направили внимание на нравы героев. Они передали страх дьяка и излишнюю самоуверенность Курятина Фонохрестоматия 1. Фельдшер Курятин показан человеком толстым, среднего возраста, курящим сигару Дьячок Вонмигласов — высокий и старый, на его лице заметна бородавка, а один глаз полузакрыт. Чтение актеров помогает представить внешность главных персонажей рассказа 2. Вначале дьячок относится к фельдшеру с уважением, заискивал перед ним. Затем когда он увидел, что перед ним неграмотный и неопытный доктор — он начинает сердиться и ругаться. Голос актера, который произносит слова дьячка, меняется соответственно изменению событий в рассказе — сначала тихо и уважительно сердито, уверенно 3. Поведение фельдшера не меняется. Фельдшер очень важный, он пытается показать свою значимость и потому вспоминает о помещике Египетском, который пользовался его услугами. Этими же словами он пытается унизить и обидеть дьячка 4. Дьячок вызывает не совсем жалость. Ему можно посочувствовать, потому что у него очень сильная зубная боль и пет образованного доктора, который ему поможет. А к Фельдшеру вообще нет хорошего отношения. Так как с самого начала рассказа было понятно кто он такой

5. Рассказ «Хирургия» - сатирический. Он одновременно и смешной, и грустный Смешной, потому что эпизоды рассказа вызывают улыбку. А вот печальный, у что и в наше время есть такие дьячки и фельдшеры 6. Оба актера достаточно хорошо и убедительно изображают персонажей рассказа Актер, играющий дьячка, точно передает чувства, которые испытывает человек, когда у него сильно болит зуб. А актер, который играет фельдшера также точно изображает неграмотного доктора Будьте внимательны к слову 1. Такие действия фельдшера с инструментом говорят нам про его неуверенность плохое мастерство, неопытность и незнание. В рассказе это звучит так: «Хирургия пустяки... Здесь во всем привычка, твердость руки... Раз плюнуть...». Автор показывает читателю, как фельдшер относится к своей работе безответственно 2. Про его низкую культуру и образование говорит его речь и в том числе рассказ про помещика Египетского. В протяжении всей процедуры с зубом фельдшер Курятин говорит с умным видом про значимость своей работы, называет всех необразованными. Курятин разговаривает отрывисто, в его словарном запасе недостаточно слов. Он спорит и ругается с пациентом 3. Представленные факты говорят о низком профессионализме и культурном уровне медицинского работника

Стр. 260 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ Стр. 260 упр. 1 Пожилой боец, крепкий, коренастый, уже седоватый, с аккуратной бородой. Он много повидал на собственном пути и отлично разбирается в людях — сразу сообразил, что за человек Костылин Стр. 260 упр. 2 Когда актер читает сцену погони, голс его становится тревожным, он начинает читать резвее, с драматическими паузами. Также передать чувственный накал помогает музыкальное сопровождение Стр. 260 упр. 4 Костылин — тоус. С самого начала он боится бежать. Он неловок несообразителен, всем своим — существом — только — причиняет собственному собрату проблемы. Актер читает описания его действий и высказывания с некой драматичностью. Жилин умен, находчив, всё примечает и употребляет в собственных целях Стр. 260 упр Дина смелая, хорошая девчонка, отзывчивая душа. Жилин не падает духом, если побег не получился- он будет пробовать к тому же пока еще не получится. Умен, сообразителен, рачителен (по отношению к Дине и Костылину). Оба эти героя симпатичны автору собственной силой духа Стр. 260 упр. 6 Поначалу он их зовет, а позже этот вопль перерастает в мольбу о помощи — на последнем издыхании. Также этот вопль помогает ему самому биться с обстоятельствами: Жилин вроде бы подстегиваст себя