ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П. номер 238
Фёдор Иванович Тютчев «Как весел грохот летних бурь...», «Есть в осени первоначальной...» Стр. 238 Фонохрестоматия В своих стихотворениях «Как весел грохот» и «Утро» поэты Тютчев и Никитин выбрали совершенно разные моменты лета, такого прекрасного и неповторимого времени года. — Тютчев описал летнюю грозу. В его стихотворение проглядывают потки тревоги и даже испуга пред могуществом стихии. По при этом автор дарит читателю чувство восторга и преклонения перед красотами природы. В этом стихотворении все гремит и грохочет, но деревья уже предчувствуя приближение осени. — В стихотворении Никитина напротив все очень тихо и мирно. Ведь он описывает предрассветный час, когда природа еще только-только просыпается. Поэт рисует очень мирную картину и читателя охватывает ощущение покоя и спокойствия ожидание приближающегося рассвета Размышляем о прочитанном 1. Движением наполнено первое стихотворение, а второе, наоборот, словно застыло в светлом и прозрачном покое 2. В первом стихотворении поэт использует большое количество динамичных метафор и олицетворений (гроза смутит и набежит, дубрава задрожит, лесные гнутся великаны), которые придают ощущение движения тексту Во вотором стихотворении Тютчев использует статичные эпитеты и метафоры (день стоит хрустальный, тонкий волос паутины, отдыхающее поле) 3. Летний пейзаж шумный (грохот бурь, дубрава задрожит, ропщут вершины) Осенний пейзаж тихий (день стоит, пусто всё, птиц не слышно боле) Учимся читать выразительно 1. Выразительно прочитать стихотворения 2. Выучить одно из стихотворений наизусть
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0