Стр. 118. Вопрос Ответ. Мидии прикрепляются к поверхности камней с помощью особых клейких нитей, поэтому волны прибоя не могут сорвать их с места. Другие моллюски, например устрицы, тоже прочно прирастают к камням Вопрос 2 Ответ. Акула и дельфин имеют обтекаемую форму тела, что является приспособлением к обитанию в водной среде (облегчает скольжение в воде) Вопрос 3 Ответ. Скопления планктона называют «пастбищами», так как ими питаются крупные обитатели морей и океанов (киты, китовая акула различные виды рыб) Вопрос 4 Ответ. Планктон — это парящие и плавающие в воде растительные и животные организмы
Стр. 118. Подведём итоги Вопрос 1 Ответ. Водная, наземно-воздушная, почвенная и организменная среды Вопрос 2 Ответ. Экологический фактор - это тот или другой фактор оказывающий положительное или отрицательное влияние на организм Вопрос 3 Ответ. Почвенную среду жизни населяют черви, кроты, слепыши землеройки, личинки жуков, разнообразные простейшие, грибы и бактерии Вопрос 4 Ответ. Фактором среды называют условия окружающей среды, при которых протекает жизнь организма, а экологическим фактором называют тот или другой фактор, который оказывает положительное или отрицательное влияние на организм Вопрос 5 Ответ. Экология изучает взаимодействия живых организмов между собой и сих средой обитания Вопрос 6 Ответ. Ворона, сорока, голубь, воробей, ласточка, дятел, белка, ёж муравей
Вопрос 7 Ответ. Сезонные явления приводят к изменениям условий природы Живя в условиях регулярной смены сезонов, организмы приобрели свойство периодичности, включающее в себя смену ритма активности и покоя, роста, развития, размножения. У растений периодичность проявляется в массовом появлении листвы и новых побегов весной и в листопаде - осенью. У животных периодичность проявляется в смене шерстного покрова, миграциях, изменении активности Вопрос 8 Ответ. Живые организмы на нашей планете обитают в водной наземно-воздушной, почвенной и организменной средах обитания Вопрос 9 Ответ. В водной среде обитают рыбы, дельфины, киты, планктон раки, моллюски, насекомые, водные растения Воп ‚ Ответ. Приспособленность - это — особенности — организмов появившиеся в результате эволюции, помогающие выживать в определённых условиях и оставлять потомство Вопрос 11 Ответ. В условиях суровой зимы многие птицы осенью улетают на юг и только весной возвращаются обратно (скворцы, ласточки, стрижи грачи, аисты, лебеди). Некоторые животные (медведь, енотовидная собака) залегают в спячку, в оцепенение погружаются ежи, лягушки змеи. У некоторых животных на зиму отрастает тёплый мех и меняется окраска шерсти с серой или коричневой на белую (у зайца беляка, ласки, горностая} Из птиц на зиму меняют окраску белые куропатки
Стр. 118. Задание 1 Ответ В морских или Морская рыба Морская рыба пресных водах у обитает На какой глубине Большая глубина или В толще воды, не обитает на дне ниже 0,5 км Температура воды Тёплые и умеренные Тропические и ВОДЫ умеренные воды Задание 2 Ответ. Акула обитает в толще воды, имеет обтекаемую форму тела и мощные плавники, позволяющие ей активно — передвигаться Улдильщик обитает на больших глубинах, для которых характерно отсутствие света и огромное давление. На теле его находится длинный гибкий вырост - "удочка" со светящейся приманкой. Тело удильщика может принимать уплощённую форму. что — позволяет ему выдерживать давление воды 3 е 3 Ответ. 1) 6) горностай 2) в) Антарктиде 3 е 4 Ответ. а) лес 6) степь в) тундра Задание 5 Ответ. 1) антропогенный 2) неживой природы (абиотический) 3) защитная
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 118 по биологии за 5 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова (учебник, издание 2023, уровень «Базовый», по ФГОС). Раздел учебника: «Параграф 21 (Страницы)». По запросу вроде «номер 118 биологии 5 класс И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (119) или к предыдущему (114) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 118 учебника И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова по биологии за 5 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 118 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова» по биологии за 5 класс. учебник, издание 2023, уровень «Базовый», по ФГОС. В каталоге — 74 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова или вернуться к списку пособий по биологии.
На этой странице решебник учебника И.Н. Пономарева, И.В. Николаев, О.А. Корнилова за 5 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0