ГДЗ по Русскому языку 4 класс учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий номер 196
ЧТО ТАКОЕ ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ? Стр. 98 196. Каждая пара глаголов является однокоренной, различие их в том, что выделенные глаголы имеют значение направленного действия на самого действующего * Выделенные глаголы образованы с помощью суффикса -ся. Общего в написа! что пишется ться, а произносится [ца] * Умываться и чистить зубы нужно каждый день Мамам каждый день нужно умывать и причесывать ребятишек Действие, обозначенное глаголом умываться, направлено на действующее лицо. В данном случае неопределенное
Упр. 196 с.96 (Что сделать?) встретить, (что сделает?) встретит] (что делать?) встречать, (что делает?) встреча[ет) (Что сделать?) бросить, (что сделает?) бросит] (что делать?) бросать, (что делает?) броса[ет] (Что сделать?) кончить. (что сделает?) конч[ит] (что делать?) кончать, \ что делает?) конча[ет] (Что делать?) гнать, (что делает?) гонит] (что сделать?) догнать, (что сделает?) догон[ит] (Что дела »: „лышать, (что делает?) слыщ(ИТ] (что сделать?) услышать, (что сделает?) услыщ(ит] (Что делать?) вязать, (что делает?) вяж{ет] (что сделать?) связать, (что сделает?) свяж{ет]
\$ 196 (Что сделать?) встретить, (что сделает?) встретит; (что ‚ делать?) встречать, (что делает?) встречает (Что сделать?) бросить, (что сделает?) бросит; (что де- ° ‚ — лать?) бросать, (что делает?) бросает (Что сделать?) кончить, (что сделает?) кончит; (что де лать?) кончать, (что делает?) кончает (Что делать?) гнать, (что делает?) гонит; (что сделать?) ‚догнать, (что сделает?) догонит (Что делать?) слышать, (что делает?) слышит; (что сделать?) услышать, (что сделает?) услышит (Что делать?) вязать, (что делает?) вяжет; (что сде лать?) завязать, (что сделает?) завяжет
Ш ке 196 й, ‚пора веть 0еАдло.4 очей ИдИ © тилдлОР ч идо вода. За [Муто 2) Е [6то ода 2) [мо дла?) вораслть [тео дла”) верна] [Что арг?) врегойь [4 одрлдек°) брови) [то 922 т
[Чите вора”) оны [Ме сера”) ‘она (4о орлолте”) нони [имо дрломх”) Ее
0 орлом 2» лей)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0