ГДЗ по Окружающему миру 4 класс учебник А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова номер 32

Новейшее время: история продолжается сегодня Обсудим! С.32 1.Вопрос: какое из достижений хх века кажется вам наиболее важным? Ответ: электричество и двигатель 2. Вопрос: поразмышляйте, кем хотели стать ваши сверстники сто лет назад. А кем мечтаете стать вы? Ответ: мои сверстники сто лет назад мечтали быть авиаторами (летчиками), машинистами паровозов, капитанами пароходов Я хочу стать доктором, чтобы можно было лечить людей от всех болезней Проверь себя 1.Вопрос: когда началась история Новейшего времени? Сколько времени (приблизительно) она длится? Ответ: принято считать, что история Новейшего времени началась с окончанием первой мировой войны в 1918г., поэтому можно сказать что Новейшая история длится уже почти 100 лет 2. Вопрос: какие достижения ХХ века ты знаешь? Ответ: изобретение электричества, радио, двигателя внутреннего сгорания, паровоза ( тепловоза) автомобиля, самолета, теплохода, сотового телефона, телевизора, холодильника, — компьютера, космического летательного аппарата, и др

3. Вопрос: какая важная международная организация была создана после Второй мировой войны? Чем она занимается? Ответ: после Второй мировой войны была создана Организация Объединенных наций (ООН) Деятельность ООН направлена на установление сотрудничества между государствами и предотвращения войн Задания для домашней работы Задание 1. подбери слова, которые отражают историю ХХ века Ответ: электрификация, революция 1917года, Первая мировая и Вторая мировая войны, создание большого количества Независимых государств космонавтика, компьютеризация Задание 2. представь себе, что ты беседуешь со своими сверстниками из начала ХХ века. О чем ты хочешь их расспросить? Составь список вопросов Ответ 1. как управлять конной повозкой 2. как пахать землю 3; как ставить самовар 4. — как топить печь-голландку 5. — как помогать машинисту управлять паровозом 6. как писать слова со «старыми буквами» 7. как учились в реальных училищах и гимназиях Задание 3. в каком веке мы живем? Придумай ему название Ответ: мы живем в ХХГ веке, его можно назвать Век Новых Технологий и Интернета Задание 4. С помощью Интернета подготовь сообщение об одном из научных открытий ХХ века Ответ: В конце Х1Х и начале ХХ века человечеству не удавалось исключить осложнения при переливании крови от человека к человеку Гениальный переворот в этой области знаний — открытие групп крови произошел в 1901 году, автором которого был Карл Ланлштейнер, будущий лауреат Нобелевской премии Гениальное открытие Ландштенера позволило объяснить причины неудач: на первый взгляд Одинаковая кровь была кардинально различной по свойствам эритроцитов, которые еще называют «красные кровяные тела». В результате своих кропотливых трудов и бесконечных опытов с кровью в

пробирках (т у!го), а также оценках возможных комбинаций Ландштейнер установил, что все человечество в зависимости от свойства крови подлежит делёнию на три группы: О, А и В. В своей научной статье Ландштейнер скромно предположил, что его наблюдения «возможно, пригодится человечеству». А уже в 1906 году чешский ученый дополнил это деление четвертой группой крови и дал каждой обозначение, которое мы имеем в настоящее время В 1940 году Ландштейнер стал открывателем еще одного значимого факта, обнаружив в крови подопытных обезьян эритроцитарные антигены которые получили название «резус». При попадании в организм человека инородных — антигенов (белков) — образуются защитные антитела с дальнейшим склеиванием (агглютинацией), фиксацией и уничтожением вредоносных — антигенов. Как — оказалось, — склеивание — эритроцитов несовместимой группы перелитой крови — есть не что иное, как проявление иммунитета организма, его защитных сил от чужеродных белков В современной научной медицине установлена — определенная устойчивая закономерность между группой крови человека и частотой некоторых заболеваний. Возможно, эти исследования станут новым витком гениальных открытий в медицине Так, область знаний, снискавшая свое открытие в ушедшем столетии великой "ичностью, формирующей эпоху - Карлом Ландштейнером, в настоящее время является фундаментальным основанием серьезной науки иммуногематологии