ГДЗ по Русскому языку 3 класс учебник В.П. Канакина, В.Г. Горецкий номер 15
15. Чтобы расположить предложения в нужно порядке, рассуждайте так: сначала нам необходимо назвать то, о чём мы будем говорить, затем пойдёт описание орешника (его листиков), позже располагаем предложение, в котором рассказывается о том, что ещё, кроме листиков, есть Ва ууминике. Ормл пазвали, накоБыц представВллым описание ореха В лесу рос куст орешника. Листья у орешника крупные, бархатистые ветви длинные, гибкие. К осени на ветках орешки созрели. Вот из-под листика большой орех выглядывает. Да какой орех! Всем орехам орех! Сам круглый бока золотистые, сверху светлая шапочка набекрень ® Получившийся текст представляет собой описание, так как в нём описывается куст орешника и орешек, и к тексту можно задать следующие вопросы: "Каков куст? Каков орех?" Да какой орех! Всем орехам орех! - данные предложения выражают эмоции автора, а именно, его удивление красотой и размером ореха. Шапочка набекрень - у плода ореха сверху есть похожая на шапочку плюска ® С ик В лесу рос куст орешника. Листья у орешника крупные, бархатистые ветви длинные, гибкие. К осени на ветках орешки созрели. Вот из-под листика большой орех выглядывает. Да какой орех! Всем орехам орех! Сам круглый бока золотистые, сверху светлая шапочка набекрень Прилагательные помогают точно и полно описать орешник и орех, делают текст красивым и выразительным
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0