ГДЗ по Окружающему миру 3 класс учебник А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова номер 76

Стр. 76 Проверь себя 1. На уроке мы изучили следующие группы растений: водоросли, мхи, папоротники хвойные растения и цветковые растения 2. Особенности разных групп растений Водоросли — растут только в воде Мхи -— растут во влажных местах, у них не бывает корней, цветков и плодов с семенами Папоротники легко узнать по красивым листьям, похожим на перья. Цветков, плодов и семян у них не бывает Хвойные растения — вместо листьев у них хвоинки. У хвойных растений не бывает цветков и плодов. На месте плодов у них шишки, в которых созревают семена Цветковые растения — такие растения, у которых есть цветки и плоды. Цветковые растения наиболее разнообразны 3. Примеры различных видов растений Водоросли: ламинария, морская капуста Мхи: сфагнум, кукушкин лен Папоротники: дербянка, многорядник Хвойные растения: сосна, ель Цветковые растения: яблоня, одуванчик Задание для домашней работы 1. Ботаника — это наука о растениях 2. На фотографии изображены растения, которые можно отнести к группам 1. Папоротники 2. Цветковые растения 3. Мхи 4. Водоросли 5. Хвойные растения 3. Липа, калина, ирис, душистый горошек (лазящее растение с довольно крупными цветками и очень приятным запахом), пион, полынь обыкновенная, клевер луговой вороний глаз (легко узнать по четырем крупным листьям, расположенных друг против друга, и единственной синевато-черной ягоде на верхушке стебля. Это растение ядовито!), кукушкин лен, сосна обыкновенная, вишня, рябина

в дыхании органические вещества расщепляются, а при фотосинтезе синтезируются ^ Зопрос: ответьте на вопросы: какую роль в питании растений играют корень, стебель, листья? Ответ: через корень происходит всасывание из почвы растворенных в воде минеральных веществ, стебель является проводником этих растворов, а в листьях идет непосредственно сам процесс образования питательных веществ: сахара и крахмала Почему так легко дышится в лесу, парке, и других местах, где много зелени? Ответ: там где много зелени, больше выделяется кислорода в окружающий воздух, поэтому и дышать легче Проверь себя 1. Вопрос: как дышат растения? Ответ: из воздуха растения поглощают кислород, при этом выделяют в воздух углекислый газ Зопрос: как питаются растения’ Ответ: из углекислого газа и воды, при солнечном свете, в листьях идет процесс образования сахара и крахмала. Из почвы через корень в растение поступает растворенные в воде минеральные вещества 3. Вопрос: как связаны между собой Солнце, растения и люди? Ответ: без солнечного света и тепла растения не могут существовать т.к. процессы дыхания и питания без солнечной энергии невозможны. Если не будет растений, то у человека будет две неразрешимые проблемы: без растений не будет большого количества продуктов питания и самое главное исчезнет источник — восполнения расходуемого кислорода воздуха. Без растений человеку нечем будет дышать, а без дыхания нет жизни 4. Вопрос: почему животные и люди не могли бы жить на Земле без растений Ответ: растения для животных и человека источник пищи и кислорода без которых жизнь невозможна Заданя для домашней работы Задание 1. Составь схему, которая показывает, что дают растения животным и человеку Ответ

® Стр. 76 1. На схемах на стр. 75 показаны процессы дыхания (верхний рисунок) и питания (нижний рисунок) растений Сходство этих процессов в том, что оба они происходят в растениях, в обоих участвуют Кислород и углекислый газ Отличия этих процессов: для питания растений необходим солнечный свет, а дышать растения могут и в темноте. При дыхании растение поглощает кислород и выделяет в воздух углекислый газ, а при питании наоборот — растение поглощает углекислый газ и выделяет в воздух кислород. На нижнем рисунке показано, как вода из корня по стеблю поступает в листья дерева, а на верхнем рисунке этого не показано В результате питания в растении образуются такие вещества как сахар и крахмал, но при лыхании растений они не образуются 2. Смоделировать процессы дыхания и питания растений на основе схем учебника и рассказать об этих процессах 8. В питании растений корень играет роль: поставляет в стебли воду и растворённые в ней минеральные соли Стебель транспортирует это всё в листья растения. Листья растения на свету поглощают из воздуха углекислый газ выделяя кислород, в них образуются крахмал и сахар В лесу, парке и других местах, где много зелени легко ДЫШилси, потому что там много зелёных растений, которые при питании выделяют в воздух кислород