Задание 1. Найдите на с.59 текст, в котором перечислены источники загрязнения воды. Назовите их Ответ: сточные воды заводов и фабрик, нечистоты с ферм, вода использованная в быту Задание 2. Проанализируй:с схему на с.60-61. Какие источники загрязнения воды показаны на ней? Какие были упомянуты в тексте, а какие дополняют его? Рассмотрите фотографии помещенные рядом со схемой. Что на них изображено? Какие мысли вызывают у вас эти фотографии Ответ: дополняют выше сказанное рисунки, на которых изображено как человек загрязняет воду, выбрасывая мусор, отмывая свой автомобиль сливая ненужное топливо, оставляя после себя мусор на местах отдыха На фото изображены загаженный и чистый водоемы. Первый вызывает неприятие такого отношения к природе, а второе фото вызывает умиротворение и душевное спокойствие Задание 3. Как вы поступите, если обнаружите, что из неисправного крана или поврежденной трубы течет вода? Ответ: если нет поблизости взрослых, которые могут временно перекрыть подачу воды. позвоню по телефону в аварийную службу по ремонту водопровода Проверь себя 1.Вопрос: что нового ты теперь знаешь о значении воды для людей? Ответ: вода для людей это прежде всего — жизнь. Человек не может жить без воды. Мы употребляем воду в пищу, просто пьем когда испытываем жажду, используем для бытовых нужд — ( для полива, для мытья, уборки разбавления, растворения, отопления жилищ и пр.), для промышленного производства 2. Вопрос: от чего загрязняется вода в реках, озерах, морях? Ответ: от неправильной и безответственной — хозяйственной деятельности человека, от загрязнений 3. Вопрос: чем опасно загрязнение воды? Ответ: загрязненную воду нельзя использовать, потому что такая вода опасна для здоровья человека. Употребление грязной воды может привести к отравлениям химическими веществами и инфекционным заболеваниям 4. Вопрос: как люди охраняют воду от загрязнения?
® Стр. 62 Зря пропадёт 500 литров воды ® Стр. 62 1. Источники загрязнения воды: сточные воды с фабрик и заводов, нечистоты с ферм, использованная в быту вода 2. На схеме на стр. 60—61 показаны ис! ‹и загряз нения воды: мусор (бытовые отходы), грязь после помывки автомобиля, вредные вещества из вых) г трубы машины с надписью «Огнеопасно», сточные воды завода, использован ная в быту вода. Все источники упомянуты в тексте кроме таких как, мусор (бытовые отходы), грязь после помывки автомобиля, вредные вещества из выхлопной трубы ны с надписью «Огнеопасно». Они дополняют текст На фотографии на стр. 60 изображён загрязнённый водоём а на стр. 61 — чистый водоём. Эти фотографии вызывают у меня мысли 0 том, что нельзя доводить водоёмы до такого плачевного состояния, как на фотографии сто. 60. воду нужно беречь, очищать и охранять Изготовить модель «Источники загрязнения воды» и рас сказать о загрязнении воды 83. Если я обнаружу, что из неисправного крана или по вреждённой трубы течёт вода, то незамедлительно постараюсь закрыть кран и вызову сантехника
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 62 по окружающему миру за 3 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1. Страницы». По запросу вроде «номер 62 окружающему миру 3 класс А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (63) или к предыдущему (61) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 62 учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова по окружающему миру за 3 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 62 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова» по окружающему миру за 3 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 234 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова или вернуться к списку пособий по окружающему миру.
На этой странице решебник учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова за 3 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0