Воздух и его охрана Стр. 50 ® Ветер, особенно сильный, — это наглядное доказательство наличия вокруг нас воздуха. Наверное, каждый из нас пытался поймать ветер, вдохнуть его, чувствуя как переполняются легкие, и распирает грудную клетку. Ветер срывает легкие листья с деревьев и тяжелые крыши с домов. Ветер — это движение воздушных масс. Наше дыхание — закже способ обнаружить воздух. Набирая в легкие воздух, мы можем задержать дыхание и потом с шумом выпустить воздух. Накачать велосипедные шины также можно воздухом, с помощью простого насоса Воздух имеет огромное значение для жизни растений. животных и человека, ведь он необходим для дыхания ® В состав воздуха входят азот, кислород, углекислый газ Азота в воздухе больше всего
На слелуюшем уроке С.50 Вопрос: вспомни, где в природе встречается вода. Какое значение имеет она для растений животных, человека? Ответ: воды на земле достаточно много, она составляет почти 23 от общей поверхности Земли. Вода содержится в океанах, морях, озерах, реках в снеге, во льду, вода есть под землей, и входит в состав веществ. Однако большая часть воды на Земле непригодна для питья и хозяйственных нужд человека из-за большой солености. Пресной воды которую человек использует для своих нужд очень мало. Пресную воду содержат в основном реки, озера, подземные источники, ледники Антарктиды и Гренландии Без воды жизнь живых организмов невозможна, т.к. вода входит в состав любого организма, который постоянно расходует воду и нуждается в ее пополнении. Все живое без воды перестанет существовать. Вода — это жизнь! Свойства воды Свойства воды Практическая работа. Выводы из опытов Опыт 1. Чистая вода обладает прозрачностью Опыт 2. Чистая вода не имеет цвета Опыт 3. Чистая воде не имеет запаха Опыт 4. Вода способна растворять вещества. В Воде растворяются практически все вещества, одни полностью (соль), другие частично (мел) Опыт 5. Загрязненная вода проходящая через очищающее устройство Фильтр - очищается только от механических загрязнений, растворенные в
воде загрязняющие вещества проходят через фильтр и вода не очищаются Для этого нужно использовать другие способы Опыт 6. Вода в трубке поднимается потому, что вода при нагревании расширяется Опыт 7. Вода в трубке опускается потому, что при охлаждении вода сжимается 1. Вопрос: Прочитайте текст на с.51. Согласишься ли ты с тем, что «Вода входит в состав любого организма»; «Для многих организмов вода природный дом»? Раскрой эти мысли, используя информацию из текст Ответ: да, утверждения верны Для многих организмов вода — природный дом: рыбы, дельфины, киты акулы, крабы, водоросли Вода входит в состав любого организма. Сок фруктов, которые мы употребляем в пищу есть вода и растворенные в ней вещества (сахар, соль фруктовые кислоты — яблочная, лимонная) 2. Вопрос: рассмотрите нижний рисунок на с.53. Объясните, что происходит с частицами воды при ее нагревании и охлаждении Ответ: частицы воды (молекулы) при комнатной температуре малоподвижны и расстояние между ними небольшое, но при повышении температуры движение усиливается, расстояния между — молекулами увеличиваются, что ведет к увеличению объема вещества — воды, при охлаждении происходит обратный процесс 3. Вопрос: вода растворяет многие вещества. Где в быту используется это ее свойство? Ответ: соль и сахар растворяясь в воде, делает нашу пищу более приятной для употребления. При помощи воды мы можем уменьшить концентрацию жидких веществ, этот процесс называется разбавлением.(например уксусная кислота которую используют дома разбавляется водой и используется в кулинарии.) Проверь себя 1. Вопрос: какую роль играет вода в жизни организмов? Ответ: вода в жизни организмов играет основную роль. Без воды жизнь организма невозможна 2.Вопрос: как мы изучали свойства воды? Ответ: мы изучали свойства воды, проводя эксперименты (опыты)
2. С, а воздуха: прозрачный, бесцветный, без запаха при,нагревании расширяется, при охлаждении сжимается 83. При нагревании воздух расширяется, потому что состав ляющие его * ы, быстрее двигаясь и с е сталкиваясь друг с другом, отскакивают друг от друга на большие рассто яния, тогда промежутки между этими ' ами увеличива ются При охлаждении воздух сжимается, потому что составля ющие его 1 ы медленно двигаются и редко сталкиваются друг с другом. Поэтому промежутки между ° ами сокра щаются 4. Воздух загрязняется от вредных веществ, попадающих в атмосферу из заводских и фабричных труб, а также из выхлопных труб автомобилей 5. Для охраны чистоты воздуха нужно о ней заботиться использовать специальные с: г для постоянного контроля чистоты воздуха в больших городах, на промышленных пред приятиях использовать установки, улавливающие сажу, пыль и ядовитые газы ® Задания для домашней работы 1. Записать в словарик название газа, который необходим для дыхания — кислород 2. Да, мне приходилось наблюдать случай, подобный тому который описан в рассказе «Невидимое сокровище». Полно чи под нашими балконами стоял автомобиль с включённым двигателем, а за рулём спал водитель этой м я. Люди из соседнего подъезда подошли к этому автомобилю, разбудили водителя и заст его выключить двигатель. Сразу стало тихо и спокойно, и в воздух больше не поступали лишние выхлоцные газы. я лумаю, что каждый человек должен забо титься о чистоте воздуха: неё оставлять включённым двигатель стоящего автомобиля, не поджигать мусор, старую прошло годнюю траву, кучи опавших листьев, никогда не поджигать пластмассу, резину, полиэтиленовые пакеты, не курить. Ведь воздух — это наше невидимое сокровище 3. В нашем городе для охраны воздуха работают специаль ные станции, которые постоянно следят за чистотой воздуха
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 50 по окружающему миру за 3 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1. Страницы». По запросу вроде «номер 50 окружающему миру 3 класс А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: Вспомни, как можно доказать, что вокруг нас есть воздух. Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (51) или к предыдущему (49) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 50 учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова по окружающему миру за 3 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 50 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова» по окружающему миру за 3 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 234 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова или вернуться к списку пособий по окружающему миру.
На этой странице решебник учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова за 3 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0