ГДЗ по Русскому языку 11 класс учебник Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. номер 180
180 упр ‚.И в отличие, от других классиков, от классиков-романистов, прежде всего Гоголь никогда не говорит о счастье. Этого слова у него нет. Этого понятия тоже И не втом даже дело, что его герои счастливы или несчастливы, а само понятие счастья для них слишком неопределённо, разве — только осуществление мечты Акакия Акакиевича о новой шинели делает его на миг счастливым.Но не более того Между тем русская классическая литература не обходилась без этого понятия, оно было для неё как — бы внутренней — движущей силой. Достоевский видел счастье в очищении души.Толстой - в полноте и естественности чувства. Короленко - в благородстве натуры. Пушкин как бы даже и овеществлял счастье и сам чувствовал его в своей крови. У Чехова счастья нет, однако же ни у кого другого герой так настойчиво и глубоко не осмысливает понятие счастья, так не страдает оттого, что его нет, так страстно не убеждён, что оно должно быть Но счастье и Гоголь как будто даже несовместимы, и хотя у нас ни на минуту не закрадывается сомнение в том, что всё, что им сделано,- сделано ради человека, ради человечества и его судеб, тем не менее никак нельзя уловить, что же Гоголь понимает под словом «счастье»? Как сам его чувствует? Может быть, это опять-таки объясняется его склонностью к сатире и гиперболе, которые обладают какой-то своей собственной философией и чужды этой категории? Стиль текста: публицистический Признаки Информационная и воздействующая цели: описания стиля Гоголя и его подходу к понятию счастье. Воздействует на читателей вопросами о счастье чем заставляет задуматься Официальность: «у нас ни на минуту не закрадывается сомнение» Широкий диапазон лексики. о Счастье, поБязих, Осуществление мечты шинель, миг, классическая литература, ощущение, благородство натуры, не осмысливает, не закрадывается сомнение, нельзя уловить, чувствует, сатира гипербола, философия, категорией
Экспрессивные и обычные языковые средства: герои счастливы классическая литература, внутренней движущей силой, в ощущении души, в сс1есгвенности чувства, в благородстве натуры, настойчиво и глубоко, так страстно, нельзя уловить, собственной философией Абстрактные и конкретные понятия: герои счастливы, классическая литература, внутренней движущей силой Отождествление автора с рассказчиком Четкость и правильность строения предложений, а также их простота и ясность 1. ЕЙ в окончаниях существительных В отличие (2 склон, предлож.падеж); о счастье (2 склон, предлож.падеж) герои (множ число, 2 склон, именит.падеж), понятие (именит.падеж, 2 склон), осуществление (2 склон, винит.падеж); о шинели (3 склон предлож.падеж); счастье (2 склон, винит.падеж); в ощущении (2 склонен предлож.падеж); души (1 склон, родит.падеж); в благородстве (2 склонен предлож.падеж); в крови (3 склон, предлож.падеж); сомнение (2 склон именит.падеж); к сатире (1 склон,дател.падеж); гиперболе (1 склонение дат.падеж); категории (1 склон, дател.падеж) 2 Классическая литература — корпус произведений, считающихся образцовыми для той или иной эпохи Внутренней движущей силой — Противоречия и иные психологические феномены, подталкивающие человека к развитию, самосовершенствованию В ощущении души — процесс отражения прямого действия окружения на внутреннее состояние человека, его душу Естественность чувства — неприкрытость чувств защитной маской В благородстве натуры — высокая нравственность, самоотверженность и честность характера человека Овеществлять счастье — воплощение счастья в чем-то материальном вещественном 3. Свое понимание счастья Счастье в моем понимании — это мир в моей семье, мои друзья, солнце над головой. Когда просыпаешься утром весной и замечаешь, что солнце встает раньше, птицы поют громче, снега становится меньше с каждым днем Когда встречаешься с друзьями, видишь их улыбки, что у них все хорошо и
понимаешь, что счастлива. Когда в выходные просыпаешься чуть позже, а мама на кухне уже делает завтрак, и папа дома, никуда не надо спешить. В таких простых вещах и заключается мое понимание счастья И не в том даже дело, что его герои счастливы или несчастливы, а само понятие счастья для них слишком неопределённо, разве только осуществление мечты Акакия Акакиевича о новой шинели делает его на миг 4 счастливым (Сложное с подчинительным и сочинительным типом связи повествовательное, невосклицательное 1-е 1 лавное, односоставное,назывное ‚ распростр 2-е придаточное изъяснительное, (союз «что») ‚ двусоставное, полное распростр., осложнено однородным сказуемым 3-е Главное, однородное к 1, (союз «а»), двусоставное, полное, распростр 4-е придаточное к 3-му присоединительное, содержит добавочное сообщение, (союз «разве») ‚ двусоставное, полное, распространенное) склонностью? 1) склонность] 2)образовано от прил. «склонный» и суффикса -ост <КлонВЫй „д СкЛОННОСТ З)образовано суффиксальным способом
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0