УПРАЖНЕНИЕ № 400 Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью (Одиночное дееприч. в середине предл.) И в жизни зло лишь испытав, умру я, сердцем не познав печальных дум, печальной цели. (Два дееприч. оборота в начале и в конце предл.) 1) Открыв осторожно тяжёлую корку переплёта дед надевал очки в серебряной оправе и, 2) глядя на зту надпись, долго двигал носом, 3) прилаживая очки. (Три дееприч. оборота: 1) в начале предл 2) в середине предл. и стоит после союза и в конце предл.) Обернувшись, я оцепенел от неожиданности. (Одиночное дееприч. в начале прелл., имеет глаг. значение.) Ненцы сидели вокруг огня поджав под себя ниси, и смотрели на нас. (Дееприч. оборот в середине предл.) Он вынырнул и, фыркая, пуская пузыри, открыл глаза. (Одиночное дееприч. стоит перед союзом и; дееприч. оборот в середине предл.) Дойдя до зарослей, я остановился. чтобы последний раз взглянуть на озерцо. (Дееприч оборот в начале прёдл.) 1) Ощупывая почву ногами, мы осторожно пробирались виерёд и, 2) пройдя с пилкилометра, учу ТИЛИСЬ па ухом месте которое густо заросло травой. (1) Дееприч. оборот в начале предл.; 2) дееприч. оборот стоит после союза и.) Утолив жажду безвкусной жижницей и перекусив печённой на костре картошкой, мы сели в лодчонки и поплыли дальше. (Два однородных дееприч. оборота, соединённых союзом и.) И нежности былой я слышу дуновенье, и, содрогаясь, я пою. (Одиночное дееприч. после союза и.) Ты прокляла. ломая руки, тебя опутавший порок (Дееприч. оборот в середине предл.) 1. Вокруг нашего дома стояли, задумавшись, огромные каштаны 2. Я ваш покой смутить моим признаньем, благоговея, никогда не смел з. Пастух шёл, напевая, за стадом жадных и пугливых овец. 4. Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года; синея, блещут небеса 1.И струны ластились к нему звеня, но, ластясь, трепетали. 6. И прядь волос так близкс ^т меня, так близко от меня, развившись, трепетала Отдыхая, я долго лежал на кургане. 8. Благоухая, сохли травы, дымясь курились облака. 9. Проплывают льдины звеня. 10. Самовар уже стоял на столе, шипя и курлыкая В предложениях 1, 6, 7, 8, 10 одиночные деепричастия сохраняют глагольное значение и выделяются запятыми. К ним относится и дее причастие ластясь из предложения 5. В предложениях 5 и 9 деепричастие звеня непосредственно примыкает к глаголу-сказуемому, близко по функции к наречию образа действия, отвечает на вопрос как? Запятыми не выделяется
Упр. 400 1. Татьяна любит не шутя. 2. Маша села под окошко и до глубокой ночи сидела не раздеваясь. 3. Кучер мой слез молча и не торопясь. 4. Лишь ветер злой, бушуя воет. 5. И вновь сверкнув из чаши винной, ты поселила в сердце страх. 6. Не спеша, бегут лошади среди зелёных холмистых полей. 7. Облокотясь, Татьяна пишет. 8. Нарушая правила этикета, Пален первый отошёл от великого князя 9. Под лампой сидела Лиля, облокотившись на кулачок 10. Вдруг, истощав присмирев, о Терек, ты прервал свой рев. 11. Дворник продолжал кричать, сбегая вниз неловкой рысью. 12. Спустясь в середину города, я пошёл бульваром 13. Загремели, сбиваясь, барабаны. 14 Набрав валежнику порой холодной, зимной. старик, иссохший весь от нужды и трудов, тащился медленно к своей лачужке дымной, кряхтя и охая под тяжкой ношей дров. 15. Он с полгода ходил без места, питаясь только хлебом ч зодой. 16 Отдышавшись немного, олень поднялся на ноги и, шатаясь, пошёл в сторону но, не доходя до леса, увидел ручей и, не обращая на нас более внимания, стал жадно пить воду
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 400 по русскому языку за 11 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина (учебник, издание 2019, уровень «Базовый», Русское слово). Раздел учебника: «Учебник 2019. Упражнения». По запросу вроде «номер 400 русскому языку 11 класс Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (401) или к предыдущему (399) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 400 учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина по русскому языку за 11 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 400 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина» по русскому языку за 11 класс. учебник, издание 2019, уровень «Базовый», Русское слово. В каталоге — 1006 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина за 11 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0