Упр. 879 1. 1. Ни сплетни света, ни бостон, ни милый взгляд ни вздох _нескромный ничто не трогало его. (Обоб щающее слово после однород. членов) 2. В лугах очень много озёр. Названия у них странные и разнообразные Тишь, Бык, Хотец, Промоина, Канава, Старица, Музга Бобровка... (Обобщающее слово перед однород. членами) 3. Три города стоят на толщах девонского известняка Кромы, Ливны и Елец. (Обобщающее слово перед однород членами) 4. Поручни, компасы, бинокли, всякие приборы и даже высокие пороги кают — всё это было мелное. (Обоб щающее слово после однород. членов) 5. В этом форте всё было романтичное: и полуразрушенные подъёмные мосты и казематы, и пороховые погреба, и старинные пушки. (Обоб шщающее слово перед однород. членами) 6. Всё это: звуки и запахи, тучи ч люди — было странно красиво и грустно ‘` — (Обобщающее слово перед однород. членами, после них предложение продолжается) 7. И всё мне дико, мрачно стало родная куща, тень дубров, веселы игры настухов — ничто тоски не утешало. (В предложении два обобщающих слова перед и после однород. членов) 8. Всё это: шум, говор и толпа людей — всё это было как-то чудно Акакию Акаки евичу. (В предложении два обобщающих слова: до и после однород. членов) 9. У каждой вещи: у чашки какой-нибудь у дорожной (прогулочной) палки, у книги, у зеркала — всё равно своя биография. (Обобщающее слово перед однород членами, после них предложение продолжается) 10. От дома от деревьев, и от голубятни, и от галереи — от всего побежали далеко длинные тени. (Обобщающее слово после однород. членов) Ц. 1. Повсюду: на улицах, в ресторанах, в театрах в вагонах конок, на вокзалах — появлялся этот маленький черномазый, хромой офицер. (Обобщающее слово перед однород. членами, после них предложение продолжается) 2. Потом задрожало всё: воздух, стены, свет, звуки — весь мир. (В предложении два обобщающих слова: до и после однород. членов) 3. Грачи, галки — все собираются на мою борозду клевать червя. (Обобщающее слово после однород. членов) 4. Стол, кресла, стулья — всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства... (Обобщающее слово после однород. членов) 5. Как-то вечером пошёл снег и всё стало среди ночи белым: набережная, лавки у берега крыши домов, деревья. (Обобщающее слово перед однород членами) 6. Все в доме и деревне, начиная от барина жены его и до дюжего кузнеца Тараса, — все трепещут чего-то в тёмный вечер. (В предложении два обобщающих слова: до и после олнород. членов) 7. В Обломовке верили всему: и оборотням, и мертвецам. (Обобщающее слово перед однород. членами) 8. Люди понимали жизнь не иначе. как илеалом покоя и бедствия, нарушаемого по временам разными неприятными случайностями, как то болезнями, убытками, ссорами и, между прочим, трудом (Обобщающее слово перед однород. членами, а после него слова как то). 9. Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином (Обобщающее слово перед однород. членами, а после него слово то есть) 10. Калиныч был одарён преимуществами которые признавал сам Хорь, например: он заговаривал кровь, испуг, бешенство... (Обобщающего слова нет, только однород. члены, двоеточие разделяет части бессоюзного сложного предложения)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 379 по русскому языку за 11 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина (учебник, издание 2019, уровень «Базовый», Русское слово). Раздел учебника: «Учебник 2019. Упражнения». По запросу вроде «номер 379 русскому языку 11 класс Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (380) или к предыдущему (378) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 379 учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина по русскому языку за 11 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 379 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина» по русскому языку за 11 класс. учебник, издание 2019, уровень «Базовый», Русское слово. В каталоге — 1006 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина за 11 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0