ГДЗ по Истории 11 класс учебник Мединский В.Р., Чубарьян А.О. номер 259
Вопросы и задания к главе стр.259 1. Пример Деятели культуры и их произведения Деятели культуры: 1 — Э. Уорхол. 2 — 3. Хадид. 3 — Ф. Коппола. 4 — Дж Камерон Произведения: а — Произведение «Бутылка Кока-колы». в — Офисный центр «Пересвет-Плаза; в - «Крестный отец»; г - «Терминатор» Ответ: 1-а; 2-6; 3-в; 4-г Ученые и их достижения Ученые: 1- Я. Вильмут. 2 — Н. Винер. 3 — У. Шокли. 4 — Г. Оппенгеймер Достижения: а — клонирование животного. Б — разработка науки кибернетики. в — транзистор. г — атомная бомба Ответ: 1-а; 2-6; 3-в; 4-г Деятели культуры и вид искусства Деятели культуры: 1 — Д. Леннон; 2 — Г. Чухрай; 3 — М. Шолохов; 4 — Ф Гери Вид искусства: а — музыка; 6 — кинематограф; в — литература; г архитектура Ответ: 1-а; 2-6; 3-в; 4-г Ученые и сферы науки Ученые: 1 — Г. Оппенгеймер; 2 — Я. Вильмут; 3 — Н. Винер; 4 — У Шокли Сфера науки: а — ядерная физика; о — генетика; в — кибернетика; г физика Ответ: 1-а; 2-6; 3-в; 4-г
2. Для самостоятельного выполнения Пример «Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой Каждый важный успех приносит новые вопросы» Высказывание выдающего ученого А. Эйнштейна ярко характеризует неисчерпаемость и многогранность такой сферы духовной жизни общества как наука. Наука является основой для прогресса человеческого общества она затрагивается практически все стороны его жизни. Достижения науки быстро внедряются в процесс производства, делая его более эффективным Наука позволила человеку открыть дорогу в космос, частично решить продовольственную проблему, побороть многие, ранее неизлечимые заболевания, создать современную инфраструктуру, которой пользуется подавляющее большинство населения всего земного шара. Развитие науки постоянно ускоряется, ученые постигают как глубины космоса, так и тайны микромира. Каждое новое открытие позволяет человечеству сделать большой шаг вперед в своем развитии, однако оно же порождает и множество новых вопросов, ответ на который предстоит дать новым поколениям ученых и исследователей 3. План «Важнейшие научные открытия второй половины ХХ в»
Предпосылки развития науки в середине ХХ =»'
Важнейшие научные открытия Роль конкуренции в мире науки Внедрение научных открытий в производство Значение научных открытий для общества 4. Пример План «Развитие архитектуры во второй половине ХХ — начале ХХ вв» Функционализм в архитектуре середины ХХ в Национальная самобытность в мировой архитектуре ХХ века Деконструктивизм в архитектуре на рубеже веков Самые яркие архитектурные сооружения конца ХХ — начала ХХ! вв
Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «История» за 11 класс, учебник Мединский. Спроси о номере 259.
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0