ГДЗ по Английскому языку 11 класс учебник Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В., Оби Б., Эванс В. номер 145
Страница 144, упражнение 6, раздел 8 Заполните пропуски словами: stone (камень), gust (порыв), drop (капля), ray (луч), bolt (раскат), clap (удар), flake (хлопья) Составьте предложения используя каждую фразу и каждое слово Проверьте в списке слов 1. Clap of thunder — удар грома. - A clap of thunder vibrates the windows as lighting dances across the darkness and turns the room blue. — Удар грома заставлял дребезжать окна, так же как молния освещала темноту и окрашивала комнату в голубой 2. Bolt of lightning — раскат молнии. - It was like a bolt of lightning coming through your speaker. — Это как будто раскат молнии прошел через твой динамик 3. Snow flake — снежинка. - Snowflakes gleamed like tiny diamonds in her long, black hair. — Снежинки сверкали как крошечные алмазы Ha ее длинных черных волосах 4. Кат drop — дождинка. - Minister say sorry, the umbrellas came down and it was hard to tell whether it was raindrops or tears marking the faces that watched. — Министр сказал извините, и зонтики опустились и было трудно сказать были ли это капли дождя или слезы на лицах, которые смотрели на него 5. Ray of sunshine — лучик света. - Amid all the gloom, their grandchild has been a real ray of sunshine. — Среди всего мрака, их внук был настоящим лучиком солнца 6. Gust of wind — порыв ветра. - А strong gust of wind almost knocks me off my feet as I peer at hundreds of plump fur seals flopped on the flat rocks below. — Сильный порыв ветра почти сбил меня с ног, я как сотни пухлых морских котиков плюхнулся вниз на скалы ниже 7. Hail stone — градина. - Large hailstones, flash flooding and damaging winds have been forecast for parts of western Victoria in a Bureau of Meteorology severe thunderstorm warning. — Крупный град, внезапное наводнение и разрушающий ветер прогнозировали для части западной Виктории в центр метеорологии, предупреждая о сильной грозе
Cr ya 144, упра) е 8, раздел 8 В какой строчке романа мы прочитали о e — Конфликс между человеком и природой On the 5" of November, which was the beginning of summer in those parts. the weather being very hazy, the seamen spied a rock within half a cables length of the ship; but the wind was so strong that we were driven directly onto it, and the ship immediately split. Lines 9 and 10. - 5 ноября, начало лета в этих местах, стоял густой туман так что матросы только на расстоянии полукабельтова от корабля заметили скалу; но ветер был такой сильный, что нас понесло прямо на нее, и корабль мгновенно разбился. Строчки 9-10 As for me, I swam as fortune directed me, and was pushed forward by wind and tide. Lines 18 and 19. - Что касается меня самого, TO я поплыл куда глаза глядят, подгоняемый ветром и приливом Строчки 18 и 19 ® Внутренний конфликт I lay all this while, as the reader may believe, in great uneasiness Lines 49 and 50. - Читатель может себе представить, в каком неудобном положении я лежал все это время. Строчки 49 и 50 ® Физический конфликт I attempted to rise, but was not able to move: for as I happened to be lying on my back, I found my arms and legs were strongly fastened on each side to the ground; and my hair, which was long and thick, tied down in the same manner. Line 29. - Я попробовал встать, но He мог шевельнуться; я лежал Ha спине и обнаружил, что MOH руки и ноги с обеих сторон крепко привязаны к земле и точно так же прикреплены K земле мо“ длинные и густые волосы. Строчка 29
At length, struggling to get loose, I had the fortune to break the strings, and wrench out the pegs that fastened my left arm to the ground; for, by lifting it up to my face, I discovered the methods they had taken to bind me, and at the same time with a violent pull, which gave me excessive pain, I loosened a little the strings that tied down my hair on the left side, so thar T was just able to turn my head about two inches. Lines 50 till 56. - Наконец после большого усилия мне посчастливилось порвать веревочки и выдернуть колышки, к которым была привязана моя левая рука; поднеся её к лицу, я понял, каким способом они связали меня и в то же время рванувшись изо всей силы и причинив себе нестерпимую боль, я немного ослабил шнурки, прикреплявшие мои волосы к земле с левой стороны что позволило мне повернуть голову на два дюйма. — Строчки с 50 по 56 Страница 144, упражнение 9, раздел 8 Подумайте! Послушайте пересказ первой главы. Какие прилагательные лучше всего — характеризуют — лилипутов? Гулливера? Аргументируйте свой ответ примерами Part 1. А voyage to Lilliput. Оп his first voyage, the ship of Gulliver is travelling on is destroyed in a storm and he ends up on the shore of the island of Lilliput, where he awakes to find that he has been captured by Lilliputians, very small people - approximately fifty centimeters tall in height. After giving assurances of his good behaviour, he is given a residence in Lilliput and becomes a favourite of the Emperor and the court where his whiteness and arrogant nature of the court. Gulliver assists the Lilliputians to defeat their enemies, Blefuscudians. However, he refuses to Lilliputian’s desire to enslave to Blefuscudians, which displeases the Emperor and the court Gulliver is charged with prison and sentenced to be blinded. He escapes to Blefuscu, where he spots and retrieves an abandoned boat and sails out to be rescued by a passing ship which takes him back home
Часть первая. Путешествие в Лилипутию. Bo время своего первого морского путешествия, корабль, на котором плыл Гулливер, разбился во время шторма, и она приплыл к берегам острова Лилипутия, где он проснулся и обнаружил, что был захвачен лилипутами, очень маленькими люльми, примерно пятьдесят сантиметров ростом. После того как он уверил, что будет себя хорошо вести, он получил место жительства в Лилипутии и стал любимцем императора и двора, где он встретился с незанятостью и высокомерной природой двора Гулливер помогает лилипутам победить их врагов, Блефудианс Тем не менее, он отказывается от желания лилипутов поработить Блефудианс, что было неугодно императору и двору. Гулливера сажают в тюрьму и приговорят к ослеплению. Он убегает в Блефуску, где он обнаруживает и восстанавливает заброшенную лодку и уплывает e Selfish — Эгоистичный e Honest — честный e Proud — гордый e Cruel — жестокий e Gullible — доверчивый e Helpful — готовый прийти на помощь e Pompous — помпезный Чуросписа! — лицемерный e Self-important — с большим самомнением e Well-mannered — воспитанный e Well-intentioned — действующий из самых — лучших побуждений
Cr ya 145, упражнение 10, раздел 8 Подумайте! Поработайте в группах. Представьте, что история происходит сегодня. Напишите пересказ этого. Подумайте о Кто Гулливер ® Что он делал ® Куда он поехал? ® Что произошло? e Кто такие лилипуты Представьте свой рассказ перед классом He 1$ the usual man from a big family of five children, who loves traveling. He studied at Cambridge and studied four more years as a surgeon. He travels as a shop doctor. He had a voyage to Lilliput, a country where small people live. The inhabitants are twelve time smaller than regular people. He gets captured by lilliputians but sets free to be serve the king in turn. Then get involved in war against the neighboring country Blefuscu. They win but the king decides to enslave the whole Blefuscu and say to Gulliver take all the ships of Blefuscu and Gulliver refuses and after get sentenced to be blinded but with the assistance of king’s friend he escapes to Blefuscu. Here he spots and retrieves an abandoned boat and sails out to be rescued by a passing ship, which safely takes him back home Он обычный человек из большой семьи из пяти детей, который любит путешествовать. Он учился в Кембридже, а потом еще четыре года на хирурга. Он путешествует в качеству судового доктора. У него было путешествие в у Лилипутию, страну, где живут маленькие люди. Жители в двенадцать раз меньше обычных людей. Лилипутианцы берут Гулливера в плен, но его отпускают под вассальную, чтобы в свою очередь служить королю. Потом он принимает участие в войне против соседней страны Блефуску. Они выигрывают в войне, но король решает подчинить себе Блефуску и говорить Гулливеру забрать все корабли Блефуску, но Гулливер отказывается, и приговаривается к ослеплению, но с помощью друга короля сбегает в Блефуску Тут он замечает брошенную лодку и уплывает на ней, дабы быть позже спасённым проплывающим мимо кораблём, которые отвозит его домой
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0