ГДЗ по Русскому языку 10 класс учебник Львова С.И., Львов В.В. номер 259

№259 Пункт 1 Беспросыпно, беспредметный, безразмерно, — безотлагательный безнаказанно, беспризорник, безбилетный, бесперебойно, беспаспортный беспомощность, бездонный, беспричинный, беспринципность безвозмездно, бескомпромиссный, бессвязный, оеспрецедентный бессменный, ^“звылазно, беспримерный, бессмысленно, безнадежно беспрерывный, безрассудно, безвкусица, бездарность, — беззлобный безрассудство, бессонница, безболезненный, беспокойно, беспроблемный бестолочь, беззаботность, беспосадочный, беспроигрышный, беспробудный беспроцентный, безвыездно, беспощадный, бессоюзный, безобидный беспрестанно, безвыходный, бесприданница, безукоризненно, безотказный безвозвратный, бездоказательность, безотрадный, беспросветный Пункт 2 Установлено, что, оперируя морфемами, школьники часто и не подозревают о смысловом их наполнении и не учитывают это свойство значимых частей при написании слова, разборе по составу, выяснении грамматических признаков. Так появляются ошибки, которые искажают не только морфемный состав слова, но и семантическую его суть Поморфемное письмо помогает в практике преподавания преодолеть один недостаток, который, по мнению психологов, мешает формированию навыков осознанного членени- ---ва по составу. Ученые отмечают, что разбирать по составу написанное слово дети привыкли. Но учащиеся не умеют анализировать слово звучащее. Поморфемное “= письмо способствует формированию именно этого сложного и важного умения