ГДЗ по Английскому языку 10 класс учебник О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс номер 22

° Nationality- Based Discrimination — ~ Prejudice against immigrants or foreigners such as assuming they don’t belong or refusing them opportunities Дискриминация по национальному признаку - предрассудки в Omnowenuu иммигрантов или иностранцев, например, мнение, что они не принадлежат K той или иной национальности, или отказ UM 6 COSMOACHOCMAX * Social Class Discrimination (Classism) — Looking down on someone because they’re poor or rich, like assuming wealth defines intelligence Дискриминация по социальному классу (классизм) - предвзятое отношение к бедным или богатым людям, например, мнение, что богатство определяет интеллект Упражнение 2А. Прочитайте примеры из практики (А-С). Кто дискриминирует каждого человека? Почему? 1. Рао!0’$ classmates discriminate against him because he is Italian Одноклассники Паоло дискриминируют его за то, что он итальянец 2. Potential employers discriminate against Meg because they think she is too old Потенциальные работодатели дискриминируют Мэг, потому что считают ее слишком старой 3. The girls in her class discriminate against Julie because she doesn’t like the things girls usually like Девочки из ce класса дискриминируют Джули, потому что ей не нравится то, что обычно нравится девочкам Паоло (15 лет) дразнят в школе, потому что он итальянец. Ему приходится брать дополнительные уроки для развития навыков чтения и письма на английском языке. Он часто нервничает, когда идет в школу. Его учитель знает, что он несчастлив, но ничего не предпринимает Moe (49 лет) была уволена с работы секретаря в прошлом году в возрасте 49 лет. Она любила свою работу и хотела бы найти аналогичную. Она продолжает подавать заявки на вакансии секретаря и обратилась в агентство по трудоустройству. Однако ее вызвали только на пару собеседований, которые, по ее мнению, прошли не очень хорошо, несмотря на ее высокую квалификацию. Она подозревает, что работодатели ищут более молодых секретарей. Она не знает, что делать Джули (17 лет) всегда была немного сорванцом. Она любит отдых на природе и занимается экстремальными видами спорта. Она часто носит боевые штаны и кроссовки, не любит моду и макияж. К сожалению, девочки в школе не разговаривают с ней и никогда не приглашают ее на свидания. Иногда они даже смеются над ней. Ей обидно и кажется, что люди не всегда принимают ее такой, какая она есть, но она не хочет ни с кем об этом говорить

Упражнение 2B. Теперь прочитайте совет о TOM, как остановить дискрим ю. Что должны сделать Паоло, Мэг и Джули? Почему? У’ Не страдайте молча. Позвоните по телефону доверия, чтобы получить совет или поделитесь своей проблемой с другом, учителем или человеком которому вы доверяете. Общая проблема - проблема вдвое меньшая У’ Знайте свои права. Помните: в Великобритании дискриминация запрещена законом в сфере занятости, образования, жилья и т. д. Школы, полиция и работодатели обязаны защищать вас! У’Привлекайте других людей. Если вы чувствуете в себе смелость, создайте антидискриминационную группу в своей школе, университете, молодежной группе и т. д. Вы можете предоставлять консультационные услуги или приглашать лекторов м’ Прежде всего, никогда не сдавайтесь! Если вам трудно найти работу продолжайте подавать заявления. Если над вами издеваются из-за вашей расы, продолжайте боротьс I think Paolo should talk to his teacher because if not, the situation will only get worse Я думаю, что Паоло должен поговорить с учителем, потому что в противном случае ситуация только ухудшится lagree. He can also tell his parents so they can help him Я согласен. Он также может рассказать об этом родителям, чтобы они могли ему помочь I think Meg should keep on applying for jobs. She will find one in the end A думаю, Mbe должна продолжать подавать заявления о приеме на работу В конце концов она ее найдет agree. She should never give up. I think Julie should start an anti-discrimination group at school to help others like her Согласен. Она никогда не должна сдаваться. A думаю, Джули должна создать в ‘школе группу по борьбе с дискриминацией, чтобы помочь таким „же, как она I think you're right. She would make new friends that way too Я думаю, вы правы. Так у нее появятся новые друзья

Упражнение 3. Объясните подчеркнутые слова/фразы в текстах Используйте подходящие слова, чтобы закончить предложения 1 - 4 ниже 1. They laughed at her. They all teased her Они смеялись над ней. Они все дразнили ее 2. She is upset by what they said. She feels hurt Она расстроена mem, что они сказали. Она чувствует себя обиженной 3. She was asked to leave her job. She was т dundant Ee попросили уйти с работы. Ee сократили 4. She loves boys’ games. She's a tomboy Она любит мальчишеские игры. Она сорванец * teased — дразнили, смеялись над (кем-то) * made redundant — уволен из-за сокращения (когда работник больше не нужен) * placement agency — кадровое агентство (помогает найти работу) * highly qualified — высококвалифицированный (имеющий много навыков/образований) * tomboy — сорванец (девушка, которая любит традиционно «мальчишечьи» занятия) * hurt — обиженный, расстроенный * reluctant — нежелающий (делать что-то), сопротивляющийся * shared — разделённый, отданный частично (кому-то ещё) * halved — уменьшенный наполовину * illegal — незаконный * provide — предоставлять (что-то) * counselling — консультирование (помощь специалиста, например, психолога) * guest speakers — приглашённые спикеры (те, кто выступает на мероприятиях) * bullied — подвергающийся травле (когда более сильные обижают или угрожают)

2. Примеры из реальной жизни, которые я заметил Из моей школы и из того, что я читала Одноклассника исключили из наших футбольных игр только потому, что у него Лишний Вес Девочкам в моем классе физики говорили: «Этот предмет слишком труден для тебя» Нал новыми студентами из других стран смеялись из-за их акцента О ком-то распускают слухи из-за того, кто ему нравится 3. Что мы можем сделать? Вот как я пытаюсь изменить ситуацию Лично Я говорю, когда вижу несправедливое отношение (даже если это неудобно) Я занимаюсь самообразованием - смотрю документальные фильмы и слежу за активистами в Интернете Я проверяю свои собственные предубеждения (они есть у каждого из нас!) В школе Мы можем создать Клуб разнообразия, где мы будем рассказывать о разных культурах Приглашать ораторов, которые преодолели дискриминацию Создать систему приятелей для новых учеников Более масштабные действия Подписывать петиции за равные права Делиться позитивными сообщениями в социальных сетях Поддерживайте инклюзивные предприятия 4. Почему это важно Я понял, что Дискриминация вредит всем, даже тем, кто не является ее непосредственным объектом Маленькие действия приводят к большим изменениям Промолчать - значит позволить несправедливости продолжаться Давайте подумаем вместе Если бы в нашей школе появился новый ученик в инвалидном кресле, как бы мы могли сделать так, чтобы он почувствовал себя желанным гостем? Может быть, мы могли бы Убедиться, что все классы доступны _ Вовлекать их во все мероприятия Спрашивать, что им нужно, вместо того чтобы предполагать

Страница 22 Гражданство 1. — Прочитайте определение. С какими видами дискриминации люди сталкиваются? (например, цвет кожи, национальность и другое) Дискриминация это обхождение с человеком или людьми либо хуже, либо лучше чем с другими людьми например, расизм, сексизм, дискриминация лиц преклонного возраста There are different types of discrimination. There are some of them › Age - возраст being or becoming a transsexual person — быть и стать трансексуалом › being married or in а civil partnership — быть в браке или жить гражданским браком being pregnant or having a child — быть беременной или иметь детей › disability - инвалидность › race including color, nationality, ethnic or national origin расовая в TOM числе цвет кожи, национальность, этическая и расовая принадлежность religion, belief or lack of religion/belief — религия. убежления или отсутствие веры и религии › зеХ - половая ‚ sexual orientation — сексуальная ориентация

b.Tenepb прочитайте советы о TOM, как остановить дискриминацию. Что должны Паоло, Мэг и Джулия сделать? Почему Положить конец дискриминации У’ Не страдайте молча. Позвоните на горячую линию за советом или поделитесь своей проблемой с другом, учителем или тем, кому Вы доверяете Проблема обговорена, проблема решена У’ Знайте свои права. Помните, что дискриминация не легальна в Великобритании на работе, в образовательной системе, жилищном вопросе Школы, полиция и работодатели обязаны защищать Вас У’ Вовлеките других людей. Если вы чувствуете себя храбрым, начните антидискриминационную группу в школе, университете, молодежной группе. Вы можете обеспечить консультации или приглашать гостей с выступлениями ¥ Превыше всего, не сдавайтесь. Если вы находите это сложным найти работу, продолжайте отправлять резюме. Если над Вам издевались из за расы, продолжайте бороться У каждого есть право на счастливую жизнь свободной от дискриминации, не важно кто ВЫ! а. think Paolo should talk to a teacher because she can stop abuses. — Паоло следует поговорить с учителем потому что она может остановить оскорбления Ь. — Тавтее. He can also to talk to his friend and discuss it Я согласен. Он Tak же может обсудить это C друзьями a. Or maybe he should call to a helpline. — ипи он может позвонить на горячую линию b. What do you think what Meg should do? — Что ты думаешь, что лолжна делать Мэг? a. 5№е must keep applying for secretarial positions or try something different. — Она должна продолжать отправлять резюме на позицию секретаря или на какую нибудь другую b. Yeap, oh maybe she should talk with director about her discrimination. — Да, или ей стоит поговорить с директором на прямую [о] дискриминации

3. — Объясните значение подчеркнутых слов Используйте их по назначению, чтобы закончить предложение Shared — divided Halved — divide into two parts of equal or roughly equal size Provide - make available for use; supply Counseling — the provision of assistance and guidance in resolving personal, social, or psychological problems and difficulties, especially by a professional Guest speakers — person who are lecturing about some topics which are important to people Bullied — use superior strength or influence to intimidate (someone), typically to force him or her to do what one wants Teased — make fun of or attempt to provoke (a person or animal) in a playful way Made redundant — not or no longer needed or useful superfluous Placement agency — the action of putting someone or something in a particular place or the fact of being placed Tomboy — а girl who enjoys rough, noisy activities traditionally associated with boys Highly qualified — officially recognized as being trained to perform a particular job; certified Hurt — physical injury; harm Reluctant - unwilling and hesitant; disinclined 1) They laughed at her. They all teased her. — Они смеются над ней. Они дразнят ee 2) She is upset by what they said. She feels hurt. Она расстроена из-за того что они сказали. Она обижена 3) She was asked to leave her job. She was made redundant Они попросили ee уйти. Ee уволили по сокращению 4) She love’s boys’ games. She’s a tomboy. Ей нравиться мальчишечьи игры. Она девочка-сорванец

Additionally, companies are prohibited from withholding employment opportunities frum an employee because of his ог her relationship with someone of a certain race, religion, or ethnicity. Unlawful discrimination also includes harassment based on legally protected personal traits, including (but not limited to) race, gender, age, and religion Employers are required to inform employees about their rights under EEOC laws, and must include that all employees will be free from retaliation if they do file a discrimination complaint Дискриминация относится к любому виду обращения в адрес кого-то в менее благоприятным образом, основываясь на личности — человека. Юридическое — определение дискриминации, однако, является более узким, чем определение дискриминации в словаре. В соответствии с законом, только — определенное — поведение — считается дискриминацией и только некоторые классы или виды дискриминации являются незаконными Дискриминации в сфере занятости происходят, когда работник оценивается не по достоинству из-за его расы, цвета кожи, национального происхождения, пола, инвалидности религии или возраста. Это незаконно дискриминировать по любому из этих аспектов в занятости, так дискриминация на рабочем месте выходит за пределы найма и увольнения Например, трудовая дискриминации может возникать в любых ситуациях, в том числе * Отдавать предпочтения определенным кандидатам в рекламе работы * Исключение потенциальных сотрудников при приеме на работу * Отказ некоторым сотрудникам в компенсациях или льготах * Оплата квалифицированных сотрудников на одинаковых позициях различной зарплатой ы Дискриминация при назначении отпуска по инвалидности по беременности и родам, или варианты выхода на пенсию * Отрицание или нарушение использование собственности компании ° Дискриминация при повышении или увольнении